Limba și literatura maternă 2018

Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI A VIII-A Anul şcolar 2017-2018 Probă scrisă Limba şi literatura rromani maternă Simulare • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 2 ore. SUBIECTUL I 45 de puncte DEL PES O TÈKSTO „I Sòmna sas but lośali kana dǎs agor, laćhes, k-ël savorre ekzàmenurǎ vaś te resel śkolutni mediatòra. Aberś, avilǎs laθe jekh siklǎrno thaj phendǎs laqe: - Dikh, anθ-i amari śkòla si amen maj but pharimata. Le siklǒvne aven kana thaj kana orenθe, khere na prè siklǒn, thaj nić le daden na dikhas len butvar te aven k-i śkòla. Tu san siklǎrdi, si tut licèvo thaj, te kames, śaj te aźutisares amen. Mangas tuqe te keres butǐ sar śkolutni mediatòra. - Sar te na? - dǎs amboldipen i Sòmna. Anθ-e pesqo gavorro si maj but rroma sar gaзe. Kadja si vi śkolaθe. Maj but sar dopaś anθar le siklǒvne si ćhavorre. I Sòmna зanel savorren. Vi rromen vi gaзen. Ćaćes ke, milajesθe, but rroma traden anθ-aver thana te keren butǐ. So te keren? O gav si durǎrdo forosθar, khere na-i len kaj te keren butǐ. Le ćhavorre, vi te aćhen khere e phurença, naśen butvar anθ-o veś te kiden xuxurra vaj paněsθe te astaren maćhe. I Sòmna phendǎs lenqe thaj bićhaldǎs len k-i śkòla, tha’ palal jekh děs, duj, palem dikhelas len ka-o pani./.../” (E ćhajaqi kris – palal o Źupter Borkoj) 1. Xramosaren savo si o tìtulo, o autòro thaj e personàźurǎ e dine literarone operaqe! 5 pùnkturǎ 2. Xramosaren, anθ-e duj-trin rèndurǎ, sosθar i Sòmna kamel te aresel śkolutni mediatòra! 5 pùnkturǎ 3. Sikaven, anθ-e trin fràze, anθar savo literaturikano ćhand/ mòdo si kadava tèksto (dramaturgìa/ pròza/ poezìa)! 5 pùnkturǎ 4. Ambolden gaзikanes o tèksto dino maj opre! 5 pùnkturǎ 5. Arakhen e sinonìmurǎ vaś e alava: rugil, phenel, tradel, lègia, na. 5 pùnkturǎ 6. Roden thaj xramosaren panз navnǎ/ substantìvurǎ line avere ćhibǎnθar! 5 pùnkturǎ 7. Roden thaj xramosaren panз kernavnǎ/ vèrburǎ save si ka-o mòdo konźunktìvo! 5 pùnkturǎ 8. Roden thaj xramosaren panз paśkernavnǎ/ advèrburǎ. 5 pùnkturǎ 9. Arakhen, anθ-o dino tèksto, panз sarnavnǎ/ pronòmbrurǎ. 5 pùnkturǎ SUBIECTUL al II-lea (45 de puncte) 1. Nakhaven i sintàgma „amari śkòla” anθar savorre siklile kèzurǎ, ka-o jekhipen vi ka-o butipen! 10 pùnkturǎ 2. Nakhaven i kernavni/ o vèrbo „tradel” ka-e savorre vaxta e indikativone modosqe/ ćhandesqe! 10 pùnkturǎ Probă scrisă la limba şi literatura rromani maternă Simulare Pagina 1 din 2  Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare 3. Vakǎren, anθ-e śtar-panз rèndurǎ, palal so kamen tume te keren palal so agorisaren i oxtoto klàsa! 10 pùnkturǎ 4. Xramosaren, anθ-e śtar-panз rèndurǎ, so tume xatǎren anθar o godǎver phenipen: „Kas si les lil, si les putardo udar!”! 10 pùnkturǎ 5. Nakhaven i зenutni sarnavni „tume” (nùmaj o dujto зeno ka-o butipen) anθar savorre siklile kèzurǎ! 5 pùnkturǎ Probă scrisă la limba şi literatura rromani maternă Simulare Pagina 2 din 2