Limba și literatura maternă 2015

Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI A VIII-A Anul şcolar 2014-2015 Limba şi literatura rromani maternă Model • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 2 ore. SUBIECTUL I 45 de puncte DEL PES O TÈKSTO „Sasas jekh var, akana but berśa, jekh phuro kaj telǎrdǎs anθ-o veś te liel pesqe kaśta. Dikhindoj jekh baro rukh godǐsarel: - Kadava kaśt aresel man te pherav o vurdon thaj astardilo te ćhinel les. Agorindoj ćhinipnasqo rukh, dikhel anθ-o maśkar e kaśtesqo jekh kïkavi pherdi sovnakutne lovença. Kana dikhlǎs la, e phures lǎs les jekh bari traś. Vov śirdel te naśel thaj te akharel: - Dikh, o mulipen! Dikh o mulipen! Nùmaj ke sa p-o kodova drom avenas penqe vurdoneça duj phrala. Kana resle von paśal o phuro pućhen les: - So si phure!a, so maladǎs tut? - Dikhen, kothe telal o rukh, si o mulipen. Le phrala paśon lokhes thaj kana dikhlen kadja but sovnakaj phenen e phuresqe: - Kadja si manuśa, kadava si o mulipen! Naś sig! Aćhile von, le duj phrala, thaj o maj baro, but barikano, phenel: - O Del dikhlǎs amen, phral!a, akana sǎm but barvale! Dikhlǎn sar xoxavdǎm e phures? /.../” (E dośale love – palal o Nikolae Pandelikä) 1. Xramosaren savo si o tìtulo, o autòro thaj e personàzurǎ e dine literarone operaqe! 5 pùnkturǎ 2. Xramosaren anθ-e śtar-panз propozìcie so keren e duj phrala e lovença! 5 pùnkturǎ 3. Sikaven anθ-e trin fràze anθar savo literaturikano ćhand / mòdo si kadava tèksto (dramaturgìa / poezìa / pròza)! 5 pùnkturǎ 4. Ambolden gaзikanes o tèksto dino maj opre! 5 pùnkturǎ 5. Roden thaj xramosaren anθar o dino tèksto panз murśikane navnǎ / substantìvurǎ! 5 pùnkturǎ 6. Roden thaj xramosaren anθ-o dino tèksto panз kernavnǎ / vèrburǎ save si ka-o konźunktìvo mòdo. 5 pùnkturǎ 7. Arakhen, kadale tekstosθe, panз зenutne sarnavnǎ / pronòmbrurǎ! 5 pùnkturǎ 8.O subijèkto anθar i propozìcia: „Kana resle von paśal o phuro pućhen les:” si .... 5 pùnkturǎ 9. Anθ-i propozìcia: „Dikhlǎn sar xoxavdǎm e phures?”, i navni „e phures” si ka o kèzo ... . 5 pùnkturǎ Probă scrisă la limba şi literatura rromani maternă Model Pagina 1 din 2  Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare SUBIECTUL al II-lea_ 45 de puncte 1. Nakhaven i sintàgma „o baro rukh” anθar savorre siklile kèzurǎ, ka-o jekhipen vi ka-o butipen! 10 pùnkturǎ 2. Nakhaven i kernavni / o vèrbo „telǎrel” ka-e savorre vaxta e indikativone modosqe / ćhandesqe! 10 pùnkturǎ 3. Vakǎren, panзe propozicienθe, palal tumari śkòla! 10 pùnkturǎ 4. Xramosaren panзe propozicienθe so tume xatǎren anθar o godǎver phenipen: „Le xoxavipnasqe punre si xarne!”. 10 pùnkturǎ 5. Nakhaven i paśnavni / adźektìvo „phuro” anθar savorre komparaciaqe gràdurǎ! 5 pùnkturǎ Probă scrisă la limba şi literatura rromani maternă Model Pagina 2 din 2