DauExamen
Evaluarea Națională 2024 Sesiunea iunie–iulie (rezervă) Germana 2h

Limba și literatura maternă 2024

Limba și literatura maternă – Germana – Evaluarea Națională 2024, sesiunea iunie–iulie (rezervă) (varianta 04)

Textul subiectului
Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Numele:…………………………………………... Prezenta lucrare conține ______ pagini ........................................................................... Inițiala prenumelui tatălui: ……………............ Prenumele:……………………………............... ........................…………………....……………… EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII Școala de proveniență: ………........................ CLASEI a VIII-a ........................................................................... Centrul de examen: ......................................... Anul școlar 2023 – 2024 Localitatea: ………………………………........... Județul: ……………………………………......... Limba și literatura germană maternă Nume şi prenume asistent Semnătura NUMELE ŞI PRENUMELE A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ NUMELE ŞI PRENUMELE B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ NUMELE ŞI PRENUMELE C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4 1 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație • Toate subiectele sunt obligatorii. • Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de două ore. SUBIECTUL I 30 de puncte Lies folgenden Text durch und bearbeite die Aufgaben. Eine kleine Überraschung - nach Gina Ruck-Pauquét Am frühen Abend ist der Verkehr am stärksten. Dann wollen alle Leute nach Hause. Der Polizist steht an der großen Kreuzung. Er lässt die Autos rechts und links an sich vorüberfahren und passt auf die Fußgänger auf. An einem Tag, an dem ganz besonders viel Verkehr herrschte, sah der Polizist plötzlich in der Menschenmenge ein Kind. Das Kind trug rote Hosen, hatte zerzaustes1 Haar und weinte. Da hielt der Polizist alle Autos, Motorräder und Fahrräder an und nahm das Kind zu sich auf die Verkehrsinsel. „Bist du ganz allein?“, fragte er. „Ja“, sagte das Kind mit Tränen in den Augen. „Bleib erst einmal bei mir“, sagte der Polizist, „nachher sehen wir weiter. Wie heißt du denn?“, fragte er dann, während er mit der linken Hand die Autos vorbeiwinkte. „Ich . . .“, schluchzte das Kind. „Ich . . .“ „Na ja“, sagte der Polizist, „ist ja nicht so schlimm. Ich werde dich Peter nennen. Du kannst jetzt aufhören zu weinen. Ich bin ja bei dir. Halt dich einfach an meiner Jacke fest.“ Und das tat Peter in den roten Hosen dann auch. Langsam ließ der Verkehr ein bisschen nach. „Na“, fragte der Polizist, „wie gefällt es dir denn bei mir?“ „Gut“, sagte das Kind und zog die Nase hoch. „Ich habe einen schönen Beruf“, sagte der Polizist. „Was willst du denn später werden?“ „Krankenschwester“, sagte das Kind. „Aber Peter!“, sagte der Polizist. „Ein Bub kann doch nicht Krankenschwester werden. Wie wär's denn mit Lokomotivführer, Professor oder Elektriker?“ „Aber ich . . .“, sagte das Kind. „Oder Radrennfahrer“, schlug der Polizist vor. Das Kind sah ihn schweigend an. Im selben Augenblick kam eine Frau gelaufen. Sie war sehr aufgeregt. „Inge!“, rief sie. „Da bist du ja, mein kleines Mädchen!“ Und sie nahm das Kind auf den Arm und bedankte sich bei dem Polizisten. Der Polizist stand ganz verdattert2 da. „Auf Wiedersehen!“, stotterte er. „Auf Wiedersehen, Peter - äh, Inge!“ „Auf Wiedersehen!“, rief das Kind. „Wenn ich groß bin, werde ich Polizist. Ganz bestimmt!“ Der Polizist dachte nach. Warum auch nicht, dachte er. Warum denn eigentlich nicht? 1 unordentlich 2 sprachlos Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4 2 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Alle Aufgaben beziehen sich auf den Text „Eine kleine Überraschung“ nach Gina Ruck-Pauquét. Löse jede Aufgabe auf dem Prüfungsblatt. 1. Kreuze an, ob die Sätze wahr oder falsch sind. 5 Punkte Satz wahr falsch a) Ein Polizist steht an der Kreuzung, wenn kein Verkehr ist. b) Er kümmert sich um ein Kind, weil es weint. c) Das Kind nennt dem Polizisten einen falschen Namen. d) Die Mutter des Kindes arbeitet als Krankenschwester, weil sie Geld verdienen muss. e) Inge hat sich für ihren zukünftigen Beruf entschieden. 2. Was tut der Polizist, als er zwischen den Fußgängern ein weinendes Kind sieht? Finde die passende Textstelle und schreibe sie heraus. 4 Punkte 3. Ergänze den Satz so, dass er zum Textinhalt passt. 3 Punkte Die Mutter freute sich, als … . 4. Erkläre in einem Satz, warum der Polizist verwundert ist, als die Mutter ihre Tochter findet. 3 Punkte Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4 3 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 5. Verfasse die Inhaltsangabe der Erzählung „Eine kleine Überraschung“ nach Gina Ruck-Pauquét. 15 Punkte Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4 4 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație SUBIECTUL AL II-LEA 30 de puncte 1. Schreibe vier Wörter aus dem Wortfeld Berufe, die nicht in dem Text vorkommen. 4 Punkte 2. Verbessere die Rechtschreibefehler. Schreibe den Satz richtig auf. 5 Punkte nach dem überqueren der Strasse passierte etwas unerwartetes. 3. Wähle jeweils das passende Pronomen aus und kreise es ein. 4 Punkte Die Mutter ist auf sein / ihr Kind geärgert, weil es seine / ihre Haare nicht gekämmt hat, sodass sie jetzt zerzaust sind. 4. Bestimme das unterstrichene Satzglied. Stelle die Frage danach in einem Satz. 4 Punkte Wegen der großen Verletzungsgefahr sollte man beim Fahrradfahren einen Helm tragen. Art des Satzgliedes: Frage: Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4 5 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 5. Welches Antonym steht im Text für ruhig? Schreibe es heraus. 2 Punkte 6. Setze die fehlenden Kommas. 3 Punkte Nachdem sich die Mutter bei dem Polizisten der in der Straßenkreuzung steht sehr herzlich bedankt hat kauft sie Inge ein leckeres Eis. 7. Schreibe den Nebensatz heraus und bestimme dessen Inhalt und Form. 5 Punkte Der Polizist ist davon überzeugt, Jungen arbeiten nicht als Krankenschwester. Nebensatz: Inhalt des Nebensatzes: Form des Nebensatzes: 8. Wähle die passende Verbform aus und schreibe den richtigen Buchstaben auf. 3 Punkte Wenn das Kind nicht ..., wäre der Polizist nicht stehen geblieben. a. weinte b. weinen würde c. geweint hätte d. weint Der Buchstabe, der der richtigen Antwort entspricht, ist . Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4 6 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație SUBIECTUL AL III-LEA 30 de puncte 1. Was denkt der Polizist, als er das weinende Kind auf der Straße sieht? Schreibe in mindestens acht Zeilen seine Gedanken in Ich – Form auf. 15 Punkte Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4 7 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 2. Schreibe in mindestens acht Zeilen eine Vorgeschichte, in der du erzählst, warum das Kind ohne seine Mutter herumgeht. Beende deine Geschichte mit dem Satz: Nun stand das Kind alleine auf der Straße und weinte. 15 Punkte Quelle des Textes: https://www.iuventa.sk/files/documents/2_olympiady/onj/25.%20ro%C4%8Dn%C3%ADk/%C3%BAlohy%20a%20rie%C5%A1enia/ok/n25ok1bulri15.pdf, zu Prüfungszwecken leicht verändert Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4 8 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4 9 Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la limba și literatura germană maternă Varianta 4 10

Alte subiecte la Limba și literatura maternă – Germana