Limba și literatura maternă 2021

EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI a VIII-a Anul şcolar 2020 – 2021 Limba şi literatura sârbă maternă • Toate subiectele sunt obligatorii. • Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de două ore.  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație SUBIECTUL I (30 de puncte) Даје се текст: Цар Лазар и царица Милица – народна песма [!] Па и њему стаде говорити: „О мој брате, Југовић-Воине! „Примаче се царица Милица, „Цар је тебе мене поклонио, Па увати за узду алата, „И тебе је благосов казао, Руке склопи брату око врата, „Да даш једек’, коме тебе драго, Пак му поче тихо говорити: „Да останеш са мном у Крушевцу, „О мој брате, Бошко Југовићу! „Да имадем брата од заклетве.” „Цар је тебе мене поклонио, Вели њојзи Југовић Воине: „Да не идеш на бој на Косово, „Иди, сестро, на бијелу кулу; „И тебе је благосов казао, „Не би ти се јунак повратио, „Да даш барјак, коме тебе драго, „Ни цареве једеке пустио, „Да останеш са мном у Крушевцу, „Да бих знао, да бих погинуо; „Да имадем брата од заклетве.“ „Идем, сејо, у Косово равно Ал’ говори Бошко Југовићу: „За крст часни крвцу прољевати „Иди, сестро, на бијелу кулу: „И за вјеру с браћом умријети.” „А ја ти се не бих повратио, Пак проћера коња на капију. „Ни из руке крсташ барјак дао, Кад то виђе царица Милица, „Да ми царе поклони Крушевац; Она паде на камен студени, „Да ми рече дружина остала: Она паде, пак се обезнани; „Гле страшивца, Бошка Југовића! Ал’ ето ти славнога Лазара, „Он не смједе поћи у Косово Када виђе госпођу Милицу, „За крст часни крвцу прољевати Уд’рише му сузе низ образе; „И за своју вјеру умријети.“ Он с’ обзире с десна на лијево, Пак поћера коња на капију. Те дозивље слугу Голубана: Ал’ ето ти старог Југ-Богдана „Голубане, моја вјерна слуго! И за њиме седам Југовића, „Ти одјаши од коња лабуда, Све је седам устављала редом, „Узми госпу на бијеле руке Ал’ ниједан ни гледати не ће. „Пак је носи на танану кулу; Мало време за тим постојало, „Од мене ти богом просто било! Ал’ ето ти Југовић-Војина, „Немој ићи на бој на Косово И он води цареве једеке „Већ остани у бијелу двору.” Покривене са сувијем златом, Она под њим увати кулаша, [...] И склопи му руке око врата, Probă scrisă la limba şi literatura sârbă maternă Model Pagina 2 din 9  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Напишите одговор на сваки од следећих захтева који се односе на дати књижевни текст. Одговор упишите у простор наведен у уносу сваког захтева. 1. Допуните следеће изјаве одговарајућим објашњењем: 3 поена а. Реченица „Голубане, моја вјерна слуго! Се завршава знаком узвика, зато што је то .................... реченица. б. 1389. године се одиграо Бој на ................................... 2. Одабери једну од следећих опција које одређују којем циклусу припада песма Цар Лазар и царица Милица: а. Косовском б. Предкосовском ц. Послекосовском д. Балканском 2 поена Слово тачног одговора је: 3. Кога све царица Милица моли да остане са њом у двору: а. браћу б. слугу ц. Деспота Вука Бранковића д. Царa Лазарa 2 поена Слово тачног одговора је: 4. Због чега нико не жели да остане са Царицом Милицом? 6 поена Probă scrisă la limba şi literatura sârbă maternă Model Pagina 3 din 9  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 5. Обележите словом x тачност сваке изјаве на основу информација датим у књижевном делу. 6 поена Изјава Тачно Нетачно a. Царица Милица моли Бошка Југовића да остане са њом у двор . b. Двор царице Милице се налази у Београду. в. Слуга Голубан односи царицу у двор по наредби цара Лазара. г. Лабуд је пас цара Лазара. д. Цар даје благослов слуги да остане у двор с царицом. f. Југовић-Војин остаје с царицом Милицом . 6. Објасни следеће изразе: 4 поена ● Kрсташ барјак - ● Да имадем брата од заклетве - 7. У оквиру 8 - 10 редова окарактериши лик Бошка Југовића. 7 поена Probă scrisă la limba şi literatura sârbă maternă Model Pagina 4 din 9  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație SUBIECTUL AL II-LEA 30 de puncte Даје се реченицa: Он му каже како је цар дошао у манастир и како му је задо те три речи,како је он мислио целу ноћ и није могао да смисли,па кренуо да бежи. 1. У датој реченици реч цар јесте: а. заједничка именица б. властита именица ц. градивна именица д. именица 2 поена Слово тачног одговора је: 2. Реч он јесте: а. именица б. заменица ц. глагол д. властита именица 2 поена Слово тачног одговора је: 3. Поред свaке речи из реченицe напиши врсту којој припада: 6 поена „Он му каже како цар je дошао у манастир.“ он _____________________ је _______________________ му _____________________ дошао ___________________ каже ___________________ у ________________________ цар ____________________ манастир _________________ 4. У реченици ОН МУ КАЖЕ предикат је: а. глсголски б. именски 3 поена Слово тачног одговора је: Probă scrisă la limba şi literatura sârbă maternă Model Pagina 5 din 9  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 5. Напиши облике множине следећих именица: 4 поена ● Манастир - ● Реч - ● Ноћ - ● Цареви - 6. Глагол БЕЖАТИ мењај у прошлом времену. 3 поена 7. Подвуци сугласнике. 4 поена Манастир, смисли 8. Одреди падеж,род и број речи ноћ из текста. 6 поена Probă scrisă la limba şi literatura sârbă maternă Model Pagina 6 din 9  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Subiectul al III-lea 30 de puncte Даје се текст: ПРОЛЕЋЕ Воја Царић Опет креће Пролеће С песмом кроз мој крај Дође ласта ,доће рода, Зажубори бистра вода И полете змај Топли дани Сунчани Изменили свет. И ,гле свуда наоколо, Где је било грање голо, осуо се цвет. Вредне пчеле Почеле Да скупљају мед. Снега нема,зима није, бацили смо бунду, скије лоптин сад је ред. Када си прочитао песму запазио си шта се догађа у пролеће. У ПЕСМИ ПЕСНИК ЈЕ ЗАБЕЛЕЖИО неколико идеја: - Дани постају топли. - Песник примећује промене у природи. - Пролечни сунчани дани измењују свет. Напиши састав о пролећу, од најмање 150 речи на основу текста и твојих осећања и расположења о пролећу. 30 поена Напомена бр. 1 Оцењивање се додељује на следећи начин: • за садржај стилског дела - 20 поена • за логички ред идеја и њихову исправну формулацију - 4 поена (логички распоред идеја - 2 поена, исправна формулација идеја - 2 поена); • изглед стилског дела - 6 поена (поштовање правила савременог књижевног језика - 3 поена, употреба стандардног српског- 2 поена, читљивост текста - 1 поена). Напомена бр. 2 Ученик ће добити бодове само ако напише стилско дело у потребном обиму. Probă scrisă la limba şi literatura sârbă maternă Model Pagina 7 din 9  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la limba şi literatura sârbă maternă Model Pagina 8 din 9  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație (Textul-suport de la Subiectul I a fost preluat din manualul Limba si literatura sârbă pentru cls. a VI-a de Gioca Mirjanic, Svetozar Markov, Borislav Karstici, București, EDP, 2011, pp. 31; textul-suport de la Subiectul al III-lea a fost preluat din manualul Limba si literatura sârbă pentru cls. a VII-a de Gioca Mirjanic, Svetozar Markov, Borislav Karstici, București, EDP, 2011, pp. 79) Probă scrisă la limba şi literatura sârbă maternă Model Pagina 9 din 9