Limba și literatura maternă 2015

Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI A VIII-A Anul şcolar 2014-2015 Probă scrisă Limba şi literatura ucraineană maternă Varianta 4 • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 2 ore. SUBIECTUL I 45 de puncte В село із лісу Вовк забіг... Не думайте, що в гості, братця! Ні, в гості Вовк не забіжить; А він прибіг, щоб де-небудь сховаться: Проклятий люд з собаками настиг... І рад би Вовк в які ворота вскочить, Та лишенько йому: куди не поглядить — Усюди Вовченька недоленька морочить,— Хоч сядь та й плач; Ворота, як на те ж, кругом усі заперті, А дуже Вовкові не хочеться умерти (Бо ще він не нажився, бач!), А гірше од людей — од видимої смерті... Коли глядить — На загороді Кіт сидить, На сонечку мурликає-дрімає. Підскочив Вовк і до Кота мовляє: — Котусю-братику! Скажіть мені скоріше, Хто із хазяїнів отут усіх добріший? Я хочу попрохать, щоб хто мене сховав На сей недобрий час. Я б у пригоді став!.. Чи чуєш гомін той? За мною то женуться!.. Котусю-батечку! Куди ж мені поткнуться? — Проси мерщій Степана, Він добрий чоловік,— Кіт Вовкові сказав. — Так я у його вкрав барана. — Ну, так навідайсь до Дем'яна. — Е, і Дем'яна я боюсь: Як тільки навернусь, Він і згадає поросятко. (Леонід Глібов, Вовк і Кіт ) ÎNTREBAREA 1 (5 puncte) Яка головна думка байки? ÎNTREBAREA 2 (5 puncte) З якою метою вовк забіг у село? ÎNTREBAREA 3 (5 puncte) У якій ролі виступає Кіт? ÎNTREBAREA 4 (5 puncte) Схарактеризуйте вчинки Вовка. ÎNTREBAREA 5 (5 puncte) Поясніть, які художні засоби використовує Л. Глібов для опису Вовка та Кота. Probă scrisă la limba şi literatura ucraineană maternă Varianta 4 Pagina 1 din 2  Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare ÎNTREBAREA 6 (5 puncte) Твір Л. Глібова„ Вовк і Кіт”– це : 1.Повість. 2.Вірш. 3.Новела. 4.Байка. 5.Легенда ÎNTREBAREA 7 (5 puncte) Головними героями твору Л. Глібова „Вовк і Кіт” є: 1.Вовк та Ягня. 2.Вовк і Кіт. 3.Вовк та Зозуля. 4.Вовк та вівчарі . 5.Вовк та Мишеня. ÎNTREBAREA 8 (5 puncte) Чого вчить байка Л. Глібова „Вовк і кіт”? ÎNTREBAREA 9 (5 puncte) Як ви розумієте вислів” Що, братику, посіяв, те й пожни!” ? SUBIECTUL al II-lea 45 de puncte Чи є щось на світі гарніше за велекодній світанок! З діда – прадіда цілюща й незрадлива сила вступає в кожного, хто зустріне його. Дзвони над селом не дзвонять – а виспівують на весь світ велику радість: Христос воскрес! Село не спить – воно ж бо чекало цієї радості і йде назустріч їй до церкви. З уст в уста передається щаслива вість: „ Христос воскрес! – Воістину воскрес!” І чує земля цю християнську радість та й собі тішиться разом з людьми.” (Великдень – За Я. Гояном) ÎNTREBAREA 1 (5 puncte) Який тип мовлення використається в тексті: розповідь, опис, роздум? ÎNTREBAREA 2 (5 puncte) Поясніть розділові знаки в тексті. ÎNTREBAREA 3 (5 puncte) Знайдіть та випишіть яка вість передається з уст в уста. ÎNTREBAREA 4 (5 puncte) Прочитайте текст і напишіть за ним стислий переказ. Спробуйте описати Великдень у вашому селі. ÎNTREBAREA 5 (5 puncte) Знайдіть синоніми до таких слів: обряд, тішиться. ÎNTREBAREA 6 (5 puncte) Знайдіть антоніми до таких слів: радість, велику, світанок. ÎNTREBAREA 7 (5 puncte) Проаналізуйте такі слова : світ, дзвонять, щаслива. ÎNTREBAREA 8 (5 puncte) Знайдіть споріднені слова до слова село. ÎNTREBAREA 9 (5 puncte) Знайдіть та випишіть що роблять дзвони над селом. Probă scrisă la limba şi literatura ucraineană maternă Varianta 4 Pagina 2 din 2