Biologie vegetală și animală 2026

Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare Examenul național de bacalaureat 2026 Proba E. d) Biologie vegetală şi animală Simulare Filiera teoretică – profilul real; Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului; Filiera vocaţională – profilul militar. • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de trei ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) A 4 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. În cazul florii angiospermelor, gineceul este format din ............ , iar androceul din ............ . B 6 puncte Dați două exemple de vase conducătoare din corpul plantelor; scrieţi în dreptul fiecărui vas conducător rolul îndeplinit. C 10 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns. 1. Briofitele și pteridofitele aparțin regnului: a) Fungi b) Monera c) Plante d) Protiste 2. Cefalopodele sunt: a) artropode b) celenterate c) moluște d) nematelminți 3. În cazul mamiferelor, spermatozoidul: a) este o celulă diploidă/2n b) participă la procesul de fecundație c) reprezintă gonada masculină d) se formează în canalele deferente 4. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea mitotică a unei celule-mamă cu 2n = 28 cromozomi are: a) n = 14 cromozomi b) n = 28 cromozomi c) 2n = 14 cromozomi d) 2n = 28 cromozomi 5. Celulele fotosensibile din structura ochiului mamiferelor: a) fac sinapsă cu neuronii bipolari b) participă la formarea nervului optic c) sunt localizate la nivelul coroidei d) sunt componente ale sistemului optic Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Simulare Pagina 1 din 3  Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare D 10 puncte Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Folosiţi, în acest scop, informaţia ştiinţifică adecvată. Nu se acceptă folosirea negaţiei. 1. La mamifere, substanța albă din structura măduvei spinării este organizată în coarne. 2. În procesul de fotosinteză, plantele transformă substanțele organice în substanțe anorganice, eliberând oxigen în atmosferă. 3. În timpul inspirației, presiunea aerului din plămânii mamiferelor scade. SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) A 18 puncte Inima mamiferelor pompează sângele în vasele de sânge. Cele două componente ale sistemului circulator pot fi afectate de boli. a) Numiți o boală a sistemului circulator la om (la alegere boala) precizând: o cauză, o manifestare, două măsuri de prevenire. b) Explicați numărul mare de mitocondrii din celulele țesutului muscular cardiac. c) Calculaţi masa apei din plasma sângelui unui adult, ştiind următoarele: - sângele reprezintă 7% din masa corpului; - plasma sangvină reprezintă 55% din masa sângelui; - apa reprezintă 90% din masa plasmei sangvine; - masa corpului adultului este de 87 kg. Scrieţi toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerinţei. d) Completaţi problema de la punctul c) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. B 12 puncte Se încrucişează un soi de dovlecel cu fructe cilindrice (o), de culoare verde-închis (V), fiind heterozigot pentru culoare, cu un soi de dovlecel cu fructe ovale (O), de culoare crem-gălbui (v), heterozigot pentru forma fructelor. Stabiliţi următoarele: a) genotipurile celor doi părinți; b) tipurile de gameți formați de părintele care are fructe ovale, de culoare crem-gălbui; c) procentul descendenților din F1 care au fructe de culoare verde-închis și genotipul acestora. d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. Scrieţi toate etapele rezolvării problemei. SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. 14 puncte Excreția este una dintre funcțiile vitale ale organismelor. a) Precizați localizarea și două caracteristici structurale ale rinichilor mamiferelor. b) Explicaţi rolul stomatelor în realizarea transpiraţiei la plante. c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul ştiinţific adecvat. Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi: - Căile urinare ale mamiferelor - Litiaza urinară - manifestări, cauze, prevenire Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Simulare Pagina 2 din 3  Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare 2. 16 puncte Caracterele ereditare ale viețuitoarelor se transmit în descendență conform unor legi descoperite de Mendel. Mediul poate influența ereditatea. a) Dați trei exemple de mutații. b) Precizați un argument în favoarea afirmației următoare: „Codominanța este un exemplu de abatere de la segregarea mendeliană”. c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Factorii mutageni”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată. În acest scop, respectaţi următoarele etape: - enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate. Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Simulare Pagina 3 din 3