Biologie vegetală și animală 2025

Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare Examenul național de bacalaureat 2025 Proba E. d) Biologie vegetală şi animală Varianta 7 Filiera teoretică – profilul real; Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului; Filiera vocaţională – profilul militar. • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de trei ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) A 4 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. Arahnidele și ............ sunt ............ . B 6 puncte Daţi două exemple de boli ale sistemului digestiv la om; scrieţi în dreptul fiecărei boli câte o cauză a acesteia. C 10 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns. 1. Os al membrului inferior al omului este: a) humerusul b) radiusul c) tibia d) ulna 2. Aparțin regnului Plante: a) Ascomicetele b) Bazidiomicetele c) Pteridofitele d) Sporozoarele 3. În timpul unei expiraţii normale: a) aerul atmosferic pătrunde în plămâni b) cavitatea toracică își mărește volumul c) mușchiul diafragma se contractă d) presiunea aerului din plămâni crește 4. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea mitotică a unei celule-mamă cu 2n = 12 cromozomi are: a) n = 6 cromozomi b) n = 12 cromozomi c) 2n = 6 cromozomi d) 2n = 12 cromozomi 5. Neuronul: a) are rol de susținere și de hrănire a celulelor gliale b) este format din corp celular și prelungiri c) este component al țesutului epitelial de acoperire d) se divide cu ajutorul centrului celular/centrozomului Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 7 Pagina 1 din 3  Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare D 10 puncte Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Folosiţi, în acest scop, informaţia ştiinţifică adecvată. Nu se acceptă folosirea negaţiei. 1. Rinichii mamiferelor sunt formați din unități microscopice numite nefroni. 2. Talamusul este component al trunchiului cerebral al mamiferelor. 3. Fotosinteza la plante se poate evidenția după substanțele minerale sintetizate. SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) A 18 puncte La mamifere, sângele, pompat de inimă, circulă într-un sistem închis de vase. a) Caracterizaţi un vas mare de sânge precizând: denumirea acestuia, compartimentul inimii cu care comunică, tipul de sânge transportat, sensul circulației sângelui prin acest vas. b) Explicaţi rolul sângelui în apărarea organismului. c) Calculaţi masa apei din plasma sângelui unui nou-născut, ştiind următoarele: - sângele reprezintă 7% din masa corpului; - plasma sangvină reprezintă 55% din masa sângelui; - apa reprezintă 90% din masa plasmei sangvine; - masa corpului nou-născutului este de 4 kg. Scrieţi toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerinţei. d) Completaţi problema de la punctul c) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. B 12 puncte Se încrucişează un soi de dovleac cu fructe rotunde (R) de culoare gri deschis (p), fiind heterozigot pentru forma fructelor, cu un soi de dovleac cu fructe alungite (r) de culoare portocalie (P), fiind heterozigot pentru culoarea fructelor. În F1 se obțin mai multe combinații de factori ereditari. Stabiliţi următoarele: a) genotipul părintelui cu fructe rotunde, de culoare gri deschis; b) tipurile de gameţi produşi de fiecare dintre cei doi părinți; c) procentul descendenților din F1 care au fructele alungite, de culoare gri deschis; genotipul descendenților din F1 care au fructe rotunde. d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. Scrieţi toate etapele rezolvării problemei. SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. 14 puncte Viețuitoarele sunt încadrate în cinci regnuri. Unul dintre acestea este regnul Plante. a) Enumerați alte trei regnuri ale lumii vii. b) Explicaţi afirmaţia următoare: „Cloroplastele sunt organite specifice celulei vegetale”. c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul ştiinţific adecvat. Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi: - Reproducerea la plante - Mișcarea la plante Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 7 Pagina 2 din 3  Ministerul Educaţiei și Cercetării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare 2. 16 puncte Ochiul, urechea, nasul, limba și pielea sunt organele de simț ale mamiferelor. a) Caracterizați o deficiență senzorială întâlnită la om precizând: denumirea deficienței, o cauză, o manifestare. b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Organele de simț participă la realizarea funcțiilor de relație ale unui organism”. c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Receptorii vestibulari”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată. În acest scop, respectaţi următoarele etape: - enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate. Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 7 Pagina 3 din 3