Limba și literatura maternă 2021

Ministerul Educaţiei şi Cercetării Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie Examenul național de bacalaureat 2021 Proba E. b) Limba şi literatura slovacă maternă Model • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de trei ore. SUBIECTUL I (45 de puncte) Pozorne si prečítajte ukážku: Práve som sa chcel pohnúť, keď vstal od jedného stola mladík s čiernymi úzkymi fúzikmi, bystrý a švihácky1, a práve tak bystro a švihácky zdvihol kalištek2, vylupol ho až do dna a zavolal: – Vám a vašim trom gaštanovým koňom! Nepoznal som ho, ale donútil ma, aby som si pripil s ním, a posadil ma nasilu ku svojmu stolu. [...] – A čo by ste vlastne rád? V krátkosti mi naznačil, že kým Maliarička s Magdalénou kupujú po obchodoch, Zápotočný spíja sa v okresnom meste a každému naporad rozpráva, ako sa mu vydarili pytačky. Chvasce sa, že okrem neho Magdalénu chcem i ja i tento s fúzikmi, ale Magdaléna vie, čo robí. Keď má možnosť vybrať si boháča, nevyberie si trhana. A tak onedlho Magdaléna bude jeho a my môžeme labu lízať. Tulák nech si vezme tuláčku. Vykrikuje podobné veci, rehoce sa na svojich vlastných slovách a trieska poháre. – Vidíte, – hovorí mladík, – a takému ju dali. Zápotočný s penou na papuli vyslovuje vaše meno od nenávisti, nuž som si vás náročky prišiel pozrieť. Už dlhší čas vás pozorujem s Maliarikom pri pulte a priznám sa, že sa mi páčite. Na dôkaz toho vám poviem toto: hoci žiarlim na Magdalénu ako pes, vám by som ju dožičil. Usmial som sa jeho zábavným spôsobom: – Trochu prineskoro, brat môj, – a myslím na včerajšie pytačky i na obrúčky, ktoré už iste kúpili. – Nevravte tak, – zahriakol ma, – pre človeka, ktorý má odvahu, nikdy nie je neskoro. Na vašom mieste dal by som sa i s čertom do pračky, a nie so Zápotočným. Keby mi prišlo voliť medzi tými dvoma, skôr by som neváhal prepustiť ju čertovi. Taký je mi protivný ten chlap. A neverte, že Magdaléna šla za neho z lásky. Mať ju donútila. Nebyť toho, vybrala by si jedného z nás. – Švihácky sa rozosmial a o chvíľu doložil: – Pretože vy ste lepší chlap, dala by prednosť vám. – Chcete ma štekliť slamkou popod nos? – spytujem sa ho už i ja trochu veselšie. – Ak áno, môžem vám poslúžiť podobným. – Ďakujem, – chichoce sa, – lepšie mi padne pohárik. Margita Figuli – Tri gaštanové kone 1 švihácky – nápadne elegantne oblečený a nápadne sa spravajúci muž, fičúr, elegan 2 kalištek – menšia nádobka (často podobná kalichu) na pitie liehových nápojov; pohárik A. Na základe informácií z ukážky vypracujte na skúškový hárok nasledovné zadania. 1. Identifikujte partnerov vyššie uvedeného dialógu. 2 body 2. Ktorí muži mali záujem o Magdalénu? 3 body 3. Ktoré slovo je uvedené ako protiklad slova boháč? 1 bod 4. Vysvetlite frazému štekliť slamkou popod nos. 2 body 5. Ktorá postava je nazvaná tulákom a prečo? 5 bodov 6. Vyvoďte z textu tri vlastnosti Jana Zápotočného. 6 bodov 7. Zaraďte autorku románovej novely Tri gaštanové kone do literárneho smeru a uveďte päť charakteristických zankov daného literárneho smeru. 6 bodov Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Model Pagina 1 din 2  Ministerul Educaţiei şi Cercetării Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie B. Zostavte text v maximálnom rozsahu 1 strany, v ktorom by ste vyjadrili svoj názor na aktívne zapájanie sa rodičov do procesu vyberania životného partnera pre svoje deti. Pri argumentácii môžete vychádzať z myšlienok uvedených v ukážke z románovej novely Tri gaštanové kone od Margity Figuli, ako aj z vlastnej skúsenosti. 20 bodov Poznámka! Pri zostavovaní textu majte na zreteli nasledovné: - dodržanie témy a predstavenie 2 argumentov, ktoré by podporili váš názor na danú problematiku, a z nich vyplývajúceho záveru, 15 bodov - nadväznosť textu a logický sled informácií, 2 body - členenie textu na úvod jadro a záver, 1 bod - dodržanie noriem súčasného spisovného jazyka, vzhľad textu. 2 body SUBIECTUL al II-lea (15 puncte) Predstavte si, že po úspešnom absolvovaní maturitnej skúšky máte študovať na Slovensku. Zostavte žiadosť o pridelenie štipendia adresovanú Ministerstvu školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (adresa: Stromová 1, 813 30 Bratislava). a. Vlastný text žiadosti (dodržanie náležitostí administratívneho štýlu). 7 bodov b. Dodržanie formálnych náležitostí špecifických pre daný slohový útvar – 6 bodov; dodržanie noriem súčasného spisovného jazyka – 1 bod; vzhľad, čitateľnosť – 1 bod. 8 bodov SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Vrozsahu 3 – 4 strán porovnajte dve ľubovoľné postavy zo študovaných diel. Pri vypracovaní textu majte na zreteli: - zaradenie vybraných postáv do diela/diel, - predstavenie sociálneho, psychologického a morálneho profilu porovnaných postáv, - identifikovanie spoločných a diferencujúcich vlastností postáv, - podloženie tvrdení relevantnými argumentmi z diel. a. Obsahová stránka textu. 20 bodov b. Formálna stránka textu (členenie na úvod, jadro a záver – 3 body; nadväznosť a logický sled informácií – 4 body, dodržanie noriem súčasného spisovného jazyka – 1 bod, vzhľad a čitateľnosť – 2 body). 10 bodov Pre obdržanie týchto bodov rozsah eseje nemôže byť menší ako 3 strany. Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Model Pagina 2 din 2