Limba și literatura maternă 2021

Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie Examenul național de bacalaureat 2021 Proba E. b) Limba şi literatura slovacă maternă Varianta 1 • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de trei ore. SUBIECTUL I (45 de puncte) Pozorne si prečítajte uvedené ukážky: Duní Dunaj a luna za lunou sa valí: Vo dne, v noci na stole dar boží ho čaká. nad ním svieti pevný hrad na vysokom bralí. Pravda, bohy vydaná, káže nám Slovänom: Pod tým hradom Riman - cár zastal si táborom: pána mať je neprávosť a väčšia byť pánom. belia sa rady šiatrov ďalekým priestorom. A človek nad človeka u nás nemá práva: Pokraj táboru sedí cár na zlatom stolci; sväté naše heslo je: Sloboda a sláva! – [...] okol neho cárska stráž, tuhí to paholci; Nuž, povedzže nám, cáre! mocná ruka tvoja a pred cárom družina neveliká stojí: čože nám nesie: či meč, či vetvu pokoja? sú to cudzí víťazi, každý v jasnej zbroji. S mečom ak ideš: cáre! meče máme i my, Pobelavé kaderie šije im obtáča, a poznáš, že narábať dobre vieme s nimi; modré ich oči bystro v okolo si páča. ak s pokojom: pozdrav ťa pán neba i zeme, Rastom sú ako jedle, pevní ako skala, lepšie, ako ťa my tu pozdraviť umieme. – zdalo by sa ti, že ich jedna mater mala. Tieto dary božie sú priazne našej znaky; Krásna zem – jej končiny valný Dunaj vlaží, z ďaky ti ich dávame: ber ich aj ty z ďaky.“ a Tatra skalnou hradbou okol nej sa väží: Nevzal cár božie dary, z jeho mračnej tvári Tá zem, tie pyšné hory, tie žírne moravy: urazená sa pýcha ľútnym hnevom žiari. to vlasť ich, to kolíska dávna synov slávy. A zo stolca zlatého takovým sa heslom Slovenský rod ich poslal, zo slávneho snemu, ozvali ústa jeho ku slovänským poslom: aby išli s pozdravom k cárovi rímskemu. „Mocný pán, ktorému boh celú zem podnožil Oni čelom nebijú, do nôh nepadajú: a osudy národov v ruku jeho vložil: taká otroč neznáma slovenskému kraju, ten pán velí: Slovänia! pozrite po svete: lež božie dary nesú, chlieb a soľ, cárovi medzi národy jeho či jeden nájdete, a smelými sa jemu primlúvajú slovy: ktorý by putá minul abo nezahynul, „Národ slovenský, kňazstvo i staršina naša, akže oproti Rímu prápor svoj rozvinul. kroz nás ti, slávny cáre! svoj pozdrav prináša. Skloníte šije i vy. – Tie krásne roviny, Zem tá, na ktorú kročiť mieni tvoja noha, túto zem vašich dedov dostane ľud iný. to je zem naša, daná Slovänom od Boha. A spurné rody vaše pôjdu Rímu slúžiť, Pozri: tu jej končiny valný Dunaj vlaží, strážiť nám naše stáda, polia naše plúžiť, tam Tatra skalnou hradbou okol nej sa väží. A junač vašu k mojim junákom pripojím, A zem to požehnaná! Chvála Bohu z neba, a z nej krajinám rímskym obranu pristrojím. máme pri vernej práci voždy svoj kus chleba. A kto sa proti mojim rozkazom postaví, Zvyk náš je nie napadať cudzie vlasti zbojom: beda mu! ten sám sebe záhubu pripraví. Slovän na svojom seje, i žne len na svojom, Vedzte, že som pán Rímu, a Rím je pán svetu: cudzie nežiada. Ale keď na naše dvere To moja cárska vôľa; to vám na odvetu.“ zaklope ruka cudzia v úprimnej dôvere: kto je, ten je; či je on zblíza, či zďaleka: Samo Chalupka – Mor ho! A. Na základe informácií získaných z ukážky vypracujte na skúškový hárok nasledovné zadania: 1. Identifikujte v texte tri fyzické a dve duševné vlastnosti slovänských junákov. 10 bodov 2. Vypíšte z textu heslo slovänských junákov. 2 body 3. Vyvoďte z textu tri charakteristiky rímskeho cára. 7 bodov 4. Identifikujte v texte tri povolania, ktoré by podľa cára mali vykonávať Slovänia v Ríme. 3 body 5. Určte umelecké prostriedky v slovných spojeniach: vernej práci, rastom sú ako jedle. 2 body 6. Zaraďte vyššie uvedené dielo do príslušného literárneho smeru. 1 bod Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Varianta 1 Pagina 1 din 2  Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie B. Zostavte text v maximálnom rozsahu 1 strany, v ktorom by ste vyjadrili svoj názor na dôležitosť slobody v živote jednotlivca/etnickej skupiny. Vychádzajte pritom z vlastnej skúsenosti, ako aj z myšlienok uvedených v ukážke z lyricko-epickej skladby Mor ho!, ktorú napísal Samo Chalupka. Pri zostavovaní textu majte na zreteli nasledovné: 1. dodržanie témy a predstavenie dvoch argumentov, ktoré by podporili váš názor na danú problematiku, a z nich vyplývajúceho záveru, 15 bodov 2. nadväznosť textu a logický sled informácií, 2 body 3. členenie na úvod, jadro a záver, 1 bod 4. dodržanie noriem súčasného spisovného jazyka, vzhľad a čitateľnosť textu. 2 body SUBIECTUL al II-lea (15 puncte) Obleky, kravaty Navždy sa zachová v pamäti stužková, profesor dojatý pri pulte – on a ty, keď si sa nesmelo, dievčatá zmenené šatami na dámy, choval tak dospelo, až si sa čudoval... úsmevné spomienky – už je to za nami. Tá naša stužková. Prvého, panáka A predsa, minúty, sám si si daroval, keď v kúte kapela, nikdy tak nebežia cez tváre priateľov, odporne barová, hrala tak pomaly, raz telo na telo s tebou už nestretneš, ako by zastali hodiny na vežiach nám všetko tak letelo a zrazu bolo preč nám. Elán – Stužková V rozsahu jednej strany zostavte slávnostný príhovor k príležitosti otvorenia stužkovej slávnosti. . a. Obsahová stránka 8 bodov b. Dodržanie náležitostí špecifických pre daný slohový útvar – 5 bodov; dodržanie noriem súčas- ného spisovného jazyka – 1 bod; vzhľad a čitateľnosť textu – 1 bod 7 bodov SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) V rozsahu 3 – 4 strán napíšte esej na tému Motív lásky v románovej novele Tri gaštanové kone. Esej bude koncipovaná s dôrazom na študované dielo. Pri vypracovávaní eseje majte na zreteli nasledovné požiadavky: - zaradenie diela do literárneho smeru, - upresnenie štyroch znakov literárneho smeru, do ktorého patrí dané literárne dielo, - stručný obsah literárneho diela, - predstavenie postáv, ktoré v novele spája motív lásky, - predstavenie momentov interakcie medzi postavami, za ktorými stojí skutočná láska alebo zištná láska, respektíve sebecké pohnútky. a. Obsahová stránka textu 22 bodov b. Formálna stránka textu (členenie na úvod, jadro a záver – 1 bod, nadväznosť a logický sled informácií – 3 body, dodržanie noriem súčasného spisovného jazyka – 3 body, vzhľad a čitateľnosť textu – 1 bod) 8 bodov Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Varianta 1 Pagina 2 din 2