DauExamen
Bacalaureat 2018 Sesiunea specială 3h

Anatomie și fiziologie umană 2018

Anatomie și fiziologie umană – Bacalaureat 2018, sesiunea specială (varianta 09)

Textul subiectului
Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Examenul de bacalaureat naţional 2018 Proba E. d) Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 9 Filiera teoretică – profilul real; Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului; Filiera vocaţională – profilul militar. • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) A 4 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. Celulele ............ reprezintă segmentul periferic al analizatorului ............ . B 6 puncte Numiţi două compartimente ale inimii care au comunicare cu vene mari aparţinând celor două circulaţii ale sângelui. Asociaţi fiecare dintre aceste două compartimente ale inimii cu denumirea venelor respective. C 10 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns. 1. Cale urinară este: a) nefronul b) rinichiul c) ureterul d) uterul 2. Oase ale scheletului membrului superior sunt: a) carpienele şi metacarpienele b) tarsienele şi metatarsienele c) tibia şi fibula d) tibia şi tarsienele 3. Muşchi scheletic al membrului superior este: a) bicepsul b) croitorul c) oblicul d) trapezul 4. Sensibilitatea termică este condusă prin fasciculul: a) spinobulbar b) spinocerebelos direct c) spinocerebelos încrucişat d) spinotalamic lateral 5. Capacitatea pulmonară (totală) se deosebeşte de capacitatea vitală prin prezenţa în componenţa sa a volumului: a) curent b) inspirator de rezervă c) expirator de rezervă d) rezidual Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 9 Pagina 1 din 3 Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare D 10 puncte Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea negaţiei. 1. În timpul inspiraţiei, presiunea aerului din plămâni creşte. 2. Cistita şi anexita sunt afecţiuni ale sistemului excretor. 3. Defrişarea, industrializarea, poluarea sunt exemple de activităţi umane care pot contribui la deteriorarea unui ecosistem natural. SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) A 18 puncte La eucariote, ARN-ul este implicat în procesul de sinteză a proteinelor. a) Numiţi două tipuri de ARN implicate în procesul de sinteză a proteinelor, precizând câte o caracteristică pentru fiecare dintre cele două tipuri de ARN. b) Sinteza unei proteine din plasma sângelui se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar alcătuit din 104 nucleotide, dintre care 18 conţin timină. Stabiliţi următoarele: - numărul nucleotidelor cu citozină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate etapele necesare rezolvării acestei cerinţe); - numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar; - secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’, secvenţa de nucleotide este următoarea: GCTGAA. c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. B 12 puncte La secţia de primiri urgenţe a unui spital sunt aduse mai multe persoane care au fost implicate într-un accident de circulaţie. Două dintre aceste persoane, cu traumatisme multiple, sunt supuse unor intervenţii chirurgicale. Acestea au nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Spitalul are rezerve de sânge aparţinând grupelor O şi Rh negativ, A şi Rh pozitiv, respectiv B şi Rh pozitiv. Ştiind că una dintre persoane are grupa sanguină A şi Rh negativ, iar cealaltă persoană are grupa sanguină B şi Rh pozitiv precizaţi următoarele: a) aglutinogenul/antigenul şi aglutinina/anticorpul din sângele persoanei cu grupa A; b) grupa/grupele sângelui care poate fi folosit de medici pentru transfuzie, din rezervele de sânge ale spitalului, comună pentru cele două persoane; motivaţi răspunsul dat; c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rh. d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. 14 puncte Hipofiza este o glandă endocrină având rolul de a secreta hormoni. a) Caracterizaţi hipofiza precizând: localizarea hipofizei, numele unui hormon hipofizar care influenţează activitatea tiroidei, o consecinţă a hipersecreţiei hormonului hipofizar numit. b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Activitatea gonadelor este influenţată de activitatea hipofizei”. Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 9 Pagina 2 din 3 Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul ştiinţific adecvat. Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi: - Diabetul zaharat. - Diabetul insipid. 2. 16 puncte Digestia alimentelor se realizează la nivelul sistemului digestiv, alcătuit din tub digestiv şi glande anexe. Pancreatita, ciroza hepatică, litiaza biliară sunt afecţiuni ale sistemului digestiv. a) Precizaţi alte trei afecţiuni ale sistemului digestiv. b) Explicaţi ce se întâmplă cu produşii finali ai digestiei. c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Rolul glandelor anexe în digestia alimentelor”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată. În acest scop, respectaţi următoarele etape: - enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate. Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 9 Pagina 3 din 3

Alte subiecte la Anatomie și fiziologie umană