Anatomie și fiziologie umană 2024

Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie Examenul național de bacalaureat 2024 Proba E. d) Anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 3 Filiera teoretică – profilul real; Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului; Filiera vocaţională – profilul militar. • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de trei ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) A 4 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. În procesul de eliminare, urina din ............ trece în ............ . B 6 puncte Numiţi două disfuncții endocrine. Asociaţi fiecare disfuncție endocrină cu câte o caracteristică. C 10 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns. 1. Conjunctivita este afecțiune a analizatorului: a) auditiv b) cutanat c) vestibular d) vizual 2. Mușchi al membrului superior este: a) croitorul b) bicepsul c) humerusul d) radiusul 3. Spermatozoizii sunt: a) celule sexuale feminine b) glande reproducătoare masculine c) produși de testicule d) rezultat al funcției endocrine a gonadelor 4. La realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman participă sistemul: a) circulator b) digestiv c) nervos d) excretor 5. Venele pulmonare: a) aparțin circulației mari a sângelui b) asigură transportul sângelui de la inimă la plămâni c) preiau sângele cu CO2 din ventriculul drept al inimii d) se aseamănă cu aorta prin tipul de sânge transportat Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 3 Pagina 1 din 3  Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie D 10 puncte Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea negaţiei. 1. Poluarea chimică poate contribui la deteriorarea unui ecosistem natural. 2. Segmentul central al analizatorului cutanat este localizat la nivelul tegumentului/pielii. 3. Prostata și vaginul sunt componente ale sistemului reproducător feminin. SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) A 18 puncte Nucleotidele, componente ale acizilor nucleici, sunt alcătuite din baze azotate, un zahăr/pentoză și radicalul fosfat. a) Numiți cele patru baze azotate din componența nucleotidelor de tip ADN. b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 776 nucleotide, dintre care 220 conţin citozină. Stabiliţi următoarele: - numărul nucleotidelor cu adenină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate etapele necesare rezolvării acestei cerinţe); - numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul macromoleculei de ADN bicatenar; - secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’, secvenţa de nucleotide este următoarea: GCCCAT. c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. B 12 puncte Pacientul unui spital este supus unei intervenții chirurgicale în urma căreia are nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Analiza sângelui pacientului evidențiază prezența în plasma sângelui doar a anticorpului/aglutininei α (alfa). Precizaţi următoarele: a) grupa de sânge a pacientului; b) două exemple de grupe de sânge ale unor posibili donatori; motivaţi răspunsul dat; c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rh, în cazul în care pacientul ar fi Rh negativ. d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o. SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. 14 puncte Respirația este procesul producerii de energie, necesară organismului pentru desfășurarea diferitelor activități. În timpul respirației, sunt mobilizate mai multe volume de aer. a) Numiți două capacități respiratorii și un volum de aer comun din componența acestor capacități respiratorii. b) Explicați rolul diafragmei în realizarea inspirației. c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul ştiinţific adecvat. Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi: - Expirația - Transportul oxigenului la celule Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 3 Pagina 2 din 3  Ministerul Educaţiei Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie 2. 16 puncte Digestia este una dintre funcțiile organismului uman. Produșii finali ai digestiei sunt transportați la celule de către sângele propulsat în vasele de sânge prin activitatea cardiacă. a) Numiți trei parametri funcționali ai activității cardiace. b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Există asemănări între compoziția chimică a salivei și compoziția chimică a sucului pancreatic”. c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Digestia chimică a proteinelor”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată. În acest scop, respectaţi următoarele etape: - enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate. Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Varianta 3 Pagina 3 din 3