Limba și literatura maternă 2017

Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Examenul de bacalaureat național 2017 Proba E. b) Limba și literatura slovacă maternă Clasa a XII-a Simulare • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) Prečítajte pozorne ukážku: Dejstvo II. Žofa (vchádzajúc): Jaj, bože, deti naše, čo ste mi to porobili, že my takôto musíme o vás počúvať? Či ste sa povadili, či ste sa pobili? Či už čo sa u vás robí, meno moje? Veď som sa ja vám inak úfala. A tu je už nič nie tak, ako bolo, ako som si ja myslela, meno moje. Aký nepokoj, aké hnevy sa tu dejú, meno moje? Nuž, čože vy nemôžete na jedno prísť? Mara: Jaj, len poď pomáhať, poriadok medzi nimi robiť...daj radu. Žofa: Čože ti ja sprostá žena, meno moje! Ale vy, švagre môj i svat môj, akože to už len spravíte? Veď ste vy dosť múdry! Čože vám my, ženy? V čomže nás poslúchnu, meno moje? Palčík: Pozhovárame sa. Žofa: Jaj,môj syn, môj dobrý syn, meno moje. Takýto zármutok, takéto trápenie robíte vy vašim rodičom? Akejže ti rady dám? Všetci sme sa tomuto inak úfali, a všetko stalo sa inak. I otec i ten z toho inakšiu radosť chce mať...Jaj, syn môj, meno moje, akože ste si to už rozhútali, že ste to takôto spravili, akô ste spraviť nemali. Veď si ty nebol taký. Po krčmách si nechodil, a teraz že sa tam vše s otcom zídeš, že ťa tam vše nájde. Či ťa Zuzka na to doviedla, či kamarátstvo, či už čo, meno moje? Veď za mládenca ak s otcom šiel kuknúť, a už domov...jaj, jaj, syn môj krásny, veď si taký bol dobrý, prívetivý k celému svetu, a teraz ani k nám neprídeš, ani porady mi v ničom nedáš, ani sa nám nevyponosuješ, čo ťa trápi, čo ťa bolí? Veď som i otca volala, aby šiel, ale mu je srdce zarmútené; povedal mi, že mu je ťažko, že on, nemôže...Môj syn zlatý! Ktože ti najväčšiu prekážku robí? Či otec, či matka, či Zuzka?... Veď sa mi vyponosuj, veď mi všetko porozprávaj. Veď pred kýmže povieš, ak pred materou nie? Čo máš na srdci, meno moje? Jozef Gregor Tajovský – Statky - zmätky Odpovede napíšte na hárok: 1. Zaraďte skladbu do literárneho druhu a autora do literárneho smeru. 6 bodov 2. Napíšte v rozsahu 5 viet obsah ukážky. 6 bodov 3. Vymenujte iné 3 diela Tajovského, inšpirované z nadlackého prostredia. 3 body 4. Spresnite umelecké prostriedky, jazyk a štýl, ktorý použil autor v citovanom diele. 5 bodov 5. Vymenujte postavy v divadelnej hre a spresnite, ktoré sú kladné a ktoré záporné. Predstavte jednu postavu, podľa vlastného výberu. 10 bodov SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte Stáva sa vám, že máte odlišné názory na školu, na vaše budúce povolanie ako vaši rodičia a učitelia? Napríklad zaujímate sa o autá, ale rodičia chcú mať z vás lekára. Vaše názory si odporujú. Už sa vám to stalo? Vyjadrite svoje skúsenosti písomne, zostavte súvislý text na túto tému. Zaraďte sa do rozsahu jednej strany. Poznámka! V zostave textu budete mať na zreteli nasledovné požiadavky: - kompozíciu textu; myšlienkové celky; logický spád udalostí, informácií 12 bodov - používanie vhodných jazykových prostriedkov; rešpektovanie správneho štýlu, používanie špecifickej terminológie 10 bodov - rešpektovanie noriem literárneho jazyka; vzhľad práce; pravopis; čitateľnosť; štylistickú úpravu 8 bodov Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Simulare clasa a XII-a Pagina 1 din 2  Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Napíšte úvahu na tému Príroda v dielach spisovateľov štúrovskej generácie.Vyberte si troch spisovatelov. Majte na zreteli nasledovné požiadavky: - štúrovska generácia; - hlavná téma diel; - vzťah medzi prírodou a postavami; úloha prírody v dielach; - umelecké prostriedky použité pri opise prírody. a. Správna myšlienková náplň práce. 20 bodov b. Vypracovanie práce. 10 bodov Pre obdržanie týchto bodov sa musíte zaradiť do rozsahu 2- 4 strán. Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Simulare clasa a XII-a Pagina 2 din 2