Limba și literatura maternă 2024

Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Numele:…………………………………………... Prezenta lucrare conține ______ pagini ........................................................................... Inițiala prenumelui tatălui: ……………........... Prenumele:……………………………............... ........................…………………....……………… EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………....................... ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a ........................................................................... Centrul de examen: ........................................ Anul școlar 2023 – 2024 Localitatea: ………………………………........... Județul: ……………………………………......... Limba și literatura croată maternă Nume şi prenume asistent Semnătura NUMELE ŞI PRENUMELE A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ NUMELE ŞI PRENUMELE B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ NUMELE ŞI PRENUMELE C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ Probă scrisă la limba și literatura croată maternă Varianta 2 1  Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație  Toate subiectele sunt obligatorii.  Se acordă zece puncte din oficiu.  Timpul de lucru efectiv este de două ore. Subiectul I 30 de puncte Daje se slijedeći tekst: Vrijeme oštro, gore bijele, oblaci puni snijega, a more podmuklo mumlja, kao da nekoga kori. Zima! Zima! Zima! Na trgu, gdje vjetrina najjače vije, ugrezli u glib kotači priprostih, seljačkih kola. Ugrezla i ona dva mršava bjelonje pod jamom. Topla im se sapa kao magla uvija oko glave, a onda se u sitnim iglicama prosipa uokolo. Velike im i dobroćudne oči gledaju strpljivo u mrazan dan, i kao da žale svoga mlađahoga gospodara što se sav crn i poderan ukočio do njih cvokoćući zubima od studeni ljute. Dolijetale prve pahuljice. Rukama zatisnutim u džepove svojih trošnih hlačica ozire se mališan trgom, no stari se djed još ne vraća. – Valjda ne može prodati...Siromah djed! Od sinoć su na putu i gladni i smrzli. Sva su im nada one dvije –tri vreće ugljena za koje sada stari djed, čini se, uzalud traži kupca. Kad najednom razliježe se graja djece što su pokrajnje ulice granule na trg. – Eno Učkarića! Hej, Učkariću! I hrpa veselih, toplo odjevenih gospodskih vražića dotrči do kola. Tu stadoše i u jedan glas, oponašajući prodavače ugljena, uzvikaše se: – Krbuna! Krbuna!....- pa svi kao na zapovijed udare u obijestan smijeh. Ubogi se dječak ne mače s mjesta. – Lako vama! Ugodno vam je i toplo... Nije meni ... Zubi mu zacvokoću, a dobre mu se i svijetle oči s udivljenjem zagledale u debele, vunene kabanice što su onim vragolanima sezale do samih peta. (Mali Učkarić, Viktor Car Emin) Probă scrisă la limba și literatura croată maternă Varianta 2 2  Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Napišite odgovor na svaki od slijedećih zahtjeva koji se odnose na gore navedeni književni tekst. Odgovor upišite na navedeno mjesto svakog zahtjeva. 1. Napiši kakvo je bilo vrijeme. 3 boda 2. Izaberi točan odgovor iz datih riječi: Doljetale: a) prve kapi kiše b) prve pahuljice c) prve ruže d) prvi oblaci 3 boda Točan odgovor nalazi se pod točkom: 3. Izaberi točan odgovor iz datih riječi: Od sinoć su na putu: a) i siti i umorni b) i žedni i gladni c) i gladni i smrzli d) i odmoreni i siti 3 boda Točan odgovor nalazi se pod točkom: 4. Koga čeka dječak? Odgovor napiši na prazne crte: 4 boda Probă scrisă la limba și literatura croată maternă Varianta 2 3  Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 5. U slijedećoj tablici označi X ispred točnih ili netočnih tvrdnja povezanih za gore navedeni tekst. 4 boda Tvrdnja Točna Netočna a. Oblaci su puni snijega, a gore bijele. b. Doljetale prve kapi kiše. c. Od sinoć su na putu gladni i smrzli. d. Djeca pojave se na trgu. 6. Objasni značenje slijedećih frazema ”biti na putu”, ”doljeteti prve pahuljice”. 6 bodova 7. Polazeći od slijedećih pitanja: Tko?, Što?, Gdje?, Kada?, Zašto? ukratko ispričaj ulomak. 7 bodova Probă scrisă la limba și literatura croată maternă Varianta 2 4  Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Subiectul al II-lea 30 de puncte Daje se slijedeći tekst: Kada prvi pijetli najave zoru, on pali svjetiljku u svojoj sobi u kojoj gori žarulja od 25 vata, jer ona potroši najmanje struje, umiva se u pocinčanom lavoru, popravi svoje brkove pred ogledalom kojem su crvotočine nagrizle prastari drveni okvir i polazi u ophodnju blaga u štali. I tako on, otkako ga pamtim, u cik zore, u kaputu sa zakrpanim rukavima, s prvim praskozorjem započinje svoj dan. Dok krave još polusneno preživaju i leže na slamnatoj postelji, telići ga dočekuju na nogama kao najdražeg gosta. 1. Antonim za riječ ”najdražeg” je: а. najlošeg b. najmilijeg c. najružnog d. najboljeg 3 boda Točan odgovor nalazi se pod točkom: 2. Sinonim za riječ ”zoru” je: а. noć b. dan c. jutro d. večer 3 boda Točan odgovor nalazi se pod točkom: 3. Na prazne crte napiši pravilno riječ iz zagrade. 7 bodova Ta ____________________(kućica) što sliči __________________(školjka) još uvijek stoji na ___________________(hridine) ispod gradskog ___________________ (park) i jednako je lijepa s onim venecijanskim _____________________(prozori), kamenim ____________________(stupovi) i malom lođom što gleda na ______________________(pučina). 4. Pridjev „najmanje‟ nalazi se u: a. Komparativu b. Pozitivu c. Superlativu 3 boda Točan odgovor nalazi se pod točkom: Probă scrisă la limba și literatura croată maternă Varianta 2 5  Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 5. Odredi broj, osobu i vrijeme slijedećih glagola: najave, potroši, započinje. 3 boda 6. Odredi rod i broj slijedećih riječi: sobi, brkove. 4 boda 7. Odredi padež slijedećih imenica: svjetiljku, ogledalom, gosta. 3 boda Probă scrisă la limba și literatura croată maternă Varianta 2 6  Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 8. Izvrši morfološku analizu imenice ”krave” iz slijedeće rečenice: Dok krave još polusneno preživaju i leže na slamnatoj postelji, telići ga dočekuju na nogama kao najdražeg gosta. 4 boda Subiectul al III-lea 30 de puncte Daje se slijedeći tekst: Jadransko more je pretežno zatvoreno more povezano s Jonskim morem i preko njega Sredozemnim morem. Granica Jadranskog i Jonskog mora su Otrantska vrata široka 75 km između Italije i Albanije. Jadransko more je pretežno plitko. U južnom dijelu Jadranskog mora se nalazi udubina u kojoj dubine naglo padaju (najveća dubina je 1233 m). Jadran je relativno toplo more – temperatura mu ne pada ispod 11°C. Prozirnost mu je također velika. Važno svojstvo morske vode je i slanost ili salinitet kojom se iskazuje ukupna količina svih otopljenih soli u 1000 g morske vode. Istočna obala Jadranskog mora, osobito njezin hrvatski dio, izrazito je razvedena dok je zapadna (talijanska) obala mnogo ravnija. Također je istočna obala izrazito visoka – uz obalu se pružaju planine, osim u prostoru zapadne Istre, zadarskog zaleđa, dijela crnogorske obale te albanske obale. S druge strane, talijanska obala je pretežno niska. Razvedenost obale je posljedica potapanja planinskih reljefnih oblika zbog otapanja leda nakon ledenog doba (tada se je razina mora izdigla 100 m, te su vrhovi nekadašnjih planina postali otoci, a doline zaljevi i morski prolazi). Posljedica toga je da smjer pružanja otoka prati smjer pružanja planina na kopnu. Polazeći od gornjeg teksta napiši sastav pod naslovom Jedan dan na obali mora. Bodovanje za sastav dodjeli se tako: 1. sadržaj sastava – 20 bodova ( a) kompozicija – 6 bodova, b) respektiranje teme – 5 bodova, c) adekvatan stil – 5 bodova, d) upotrebljavanje podataka iz datog teksta – 4 boda); 2. logičnost iznošenja ideja i originalnost misli – 4 boda (logičnost iznošenja ideja – 2 boda; originalnost misli – 2 boda); 3. respektiranje norme pravilnog izražavanja – 6 bodova (respektiranje pravopisnih norma – 3 boda; respektiranje rečeničnih znakova – 2 boda; čitljivost – 1 bod). Napomena! Bodovanje za sastav dodjeli se samo ako sastav ima 150 riječi i govori o datoj temi. Probă scrisă la limba și literatura croată maternă Varianta 2 7  Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la limba și literatura croată maternă Varianta 2 8  Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la limba și literatura croată maternă Varianta 2 9  Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la limba și literatura croată maternă Varianta 2 10