Limba și literatura maternă 2021

Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Numele:………………………………………….... Prezenta lucrare conține ______ pagini ............................................................................ Iniţiala prenumelui tatălui: ………………........ Prenumele: …………………………………........ ………………………………………………........... EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Şcoala de provenienţă: ………......................... ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a ........................................................................... Centrul de examen: ........................................ Anul școlar 2020 – 2021 Localitatea: …………………………………........ Judeţul: ……………………………………......... Limba și literatura maghiară maternă Nume şi prenume asistent Semnătura NUMELE ŞI COMISIA DE NOTA (CIFRE ŞI A PRENUMELE SEMNĂTURA EVALUARE LITERE) PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ NUMELE ŞI COMISIA DE NOTA (CIFRE ŞI B PRENUMELE SEMNĂTURA EVALUARE LITERE) PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ NUMELE ŞI COMISIA DE NOTA (CIFRE ŞI C PRENUMELE SEMNĂTURA EVALUARE LITERE) PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ Probă scrisă la limba și literatura maghiară maternă Varianta 5 1  Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație • Toate subiectele sunt obligatorii. • Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de două ore. I. TÉTEL (60 pont) Olvasd el figyelmesen az alábbi szöveget! Amit az elemekről tudni kell Az elemek a mindennapjaink részét képezik, mégis nagyon keveset tudunk róluk, ami bizony zsebre mehet. Milyen típusú elemek léteznek? Az Energizer márka története hosszú időre nyúlik vissza. Az 1896-ban a National Carbon Company által Columbia néven gyártott szárazelem lett az első, kereskedelmi forgalomban kapható elem az Egyesült Államokban. A National Carbon Company-ból alakult meg később az Eveready Battery Company, amit ma Energizerként ismerünk. 1898-ban pedig Conrad Hubert, az Eveready Battery Company alapítója feltalálta az elektromos kézi lámpát, vagy elemlámpát – egy szárazelemből, egy izzóból és egy durva rézreflektorból állt egy papírcsőben. Az elemek története és az eszközök fejlődése elválaszthatatlan egymástól. Amint az alkáli elemek elegendő energiát termeltek ahhoz, hogy megjelenhessenek a hordozható rádiók, a kazetta- és CD-lejátszók, valamint a zenélő és villogó játékok, az elemkategóriák és az elemelőállítási technológiák fejlődése megállíthatatlanná vált. A lítium elemek bevezetésével pedig új világ nyílt meg a high-tech eszközök – digitális fényképezőgépek, MP3 lejátszók, kézi számítógépek – számára elérhető tartós energiaforrások piacán. Általánosan elsőrendű (alapvető), azaz egyszer használatos, illetve újratölthető (akkumulátor) elemeket különböztetünk meg. Az elsőrendű elemek csoportján belül több fajta, más-más kémiai összetevőkből elkészített elemeket különböztetünk meg, például: széncink (féltartós), alkáli (tartós), lítium, higanymentes cink-levegő (hallókészülék-elemek), higanymentes ezüst-oxid (óraelem) stb. Ezek a típusok a legkülönbözőbb méretekben vásárolhatók meg a kereskedelemben manapság. A legelterjedtebb méretjelölések: AA (ceruza), AAA (mikroceruza), C (bébi), D (góliát), 9V (blokk), 4,5V (lapos). Ezek közül a legkeresettebb méret az AA, azt követően pedig az AAA méret. Minél inkább miniatűrizálódnak, digitalizálódnak a készülékek, annál kisebb méretű elemek szükségeltetnek a készülékekbe is. Noha az alkáli elemek továbbra is elterjedtebbek, az elsőrendű elemek technológiai csúcsát a lítium elem jelenti manapság. A lítium elem rendkívül kiemelkedő teljesítményt nyújt digitális készülékekben (pl. fényképezőgép). Az alkáli elemekhez képest akár 11-szer tovább tart digitális fényképezőgépben egy AA lítium elem. Emellett olyan pozitív tulajdonságokkal is rendelkezik, amivel sem az alkáli, sem a tölthető elemek, hiszen teljesítményét nem befolyásolja a környezeti hőmérséklet, így -40⁰C és +60⁰C között is kiválóan és hosszan tartóan működteti digitális készülékeinket. Könnyű súlyáról is ismert a lítium, hisz 33%-kal könnyebb, mint egy alkáli elem. A lítium elemet leginkább olyan tudatos fogyasztók használják, akiknek ezek a speciális elemtulajdonságok már jól ismertek, és alapvetően ez nyújt számukra megfelelő megoldást Probă scrisă la limba și literatura maghiară maternă Varianta 5 2  Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație készülékeikhez. Az Energizer Ultimate Lithium elemét szívesen használják például hegymászók, túrázók, sportolók, akik számára fontos a könnyű felszerelés és a megbízható teljesítmény. (Az energiaoldal.hu cikke alapján) Válaszolj a fenti szöveghez kapcsolódó kérdésekre, oldd meg a feladatokat! A. 1. Miből állt Conrad Hubert elemlámpája? Írd ki a szövegből azt a részt, amely választ ad a kérdésre! 5 pont 2. Miért fontos többet tudni az elemekről a szöveg szerint? Írd a vonalra a helyes válasz betűjelét! a. mert az elemek története és az eszközök fejlődése elválaszthatatlan egymástól b. mert zsebre mehet c. mert az elemek nem egyformák d. mert az elemek többfélék Helyes válasz betűjele: ___ 4 pont 3. Kik használnak leginkább lítium elemeket? Válaszolj egy mondatban a szöveg alapján! 5 pont 4. Igazak vagy hamisak a következő kijelentések a szöveg alapján? Jelöld X-szel a táblázat megfelelő rovatát! Kijelentés Igaz Hamis a. A National Carbon Company az Eveready Battery Company elődje. b. Az Eveready Battery Company az Energizer utódja. c. Conrad Hubert az Eveready Battery Company alapítója. d. A Columbia szárazelemet a National Carbon Company gyártotta. e. Conrad Hubert 1896-ban találta fel az elektromos kézi lámpát. 5 pont Probă scrisă la limba și literatura maghiară maternă Varianta 5 3  Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 5. Ha összehasonlítjuk a két elemtípust, milyen megállapításokat tehetünk? Társítsd a sajátosságokat az elemtípusokkal! Írd a helyes válasz betűjelét a táblázat üres rovatába! Minden számhoz egyetlen betűjel tartozik. Egy betűjel többször is szerepelhet. 1. A két elemtípus közül ez az előnyösebb a tudatos fogyasztók számára. a. alkáli elem 2. A két elemtípus közül ez a tartósabb digitális készülékekben. b. lítium elem 3. A két elemtípus közül ez az elterjedtebb. 4. A két elemtípus közül ez a súlyosabb. 5. A két elemtípus közül ez az ellenállóbb a hőmérsékleti hatásokkal szemben. 1. 2. 3. 4. 5. 5 pont 6. Milyen elemeket lenne érdemes használnod a különféle kütyüidben? Válaszolj 3−4 mondatban a szöveg információi alapján! 6 pont B. 1. Figyelembe véve a szórendet és a mondathangsúlyt, az alábbi lehetőségek közül melyik lenne alkalmas folytatása a következő mondatnak? Írd a vonalra a helyes válasz betűjelét! A lítium elemet ma leginkább tudatos fogyasztók használják megbízható teljesítménye miatt, ... a. ..., nem az alkáli elemeket. b. ..., nem a múlt században. c. ..., nem az alacsonyabb igényű vásárlók. d. ..., nem az árának köszönhetően. Helyes válasz betűjele: _____ 4 pont 2. Az alábbi mondatokban aláhúzott mutató névmások a szövegkörnyezet alapján értelmezhetők. Fogalmazd meg a szövegelőzmény alapján, hogy mire utalnak! Ezek közül a legkeresettebb méret az AA. Emellett olyan pozitív tulajdonságokkal is rendelkezik, amivel sem az alkáli, sem a tölthető elemek. ... ez nyújt számukra megfelelő megoldást készülékeikhez. 6 pont Probă scrisă la limba și literatura maghiară maternă Varianta 5 4  Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 3. Húzd alá az alábbi mondatokban a teljes alanyi szerepű főnévi szerkezetet! Az Energizer márka története hosszú időre nyúlik vissza. A lítium elemek bevezetésével pedig új világ nyílt meg a high-tech eszközök számára elérhető tartós energiaforrások piacán. Ezek a típusok a legkülönbözőbb méretekben vásárolhatók meg a kereskedelemben manapság. A lítium elem rendkívül kiemelkedő teljesítményt nyújt digitális készülékekben. 4 pont 4. Írd be az ábra megfelelő dobozaiba az alábbi listán szereplő szavakat, kifejezéseket! 5 pont 5. Alkoss egy-egy mondatot az alábbi szavak egy-egy olyan jelentésével, amely eltér a szövegbelitől! A szavak toldalékolhatóak. áll elem ceruza nyújt rendelkezik 5 pont Probă scrisă la limba și literatura maghiară maternă Varianta 5 5  Ministerul Educației Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 6. Folytasd az alábbi mondatokat! A folytatásnál vedd figyelembe a megadott kötőszót és a szöveg tartalmát! Az elsőrendű elemek technológiai csúcsát a lítium elem jelenti manapság, bár... Az elsőrendű elemek technológiai csúcsát a lítium elem jelenti manapság, mivel... Az elsőrendű elemek technológiai csúcsát a lítium elem jelenti manapság, ezért... 6 pont II. TÉTEL (30 pont) Olvasd el figyelmesen az alábbi szöveget! Verus [unokám] boldogan játszik mindennel, amire óvodás idejéből futja, ám legkedvesebb játéka − akárcsak a mesékben − az ütött-kopott, több mint húszéves, öröklött tévé-maci. Makikát − mert ez a neve − mindenhová magával hurcolja, Makika karnyújtásnyira van tőle éjjel-nappal, de többnyire a karjában. Így nem csoda, hogy a nagy strapában, a viharos megszeretgetések következtében szegénynek kiszakadt az egyik karja. Természetesen vissza lett varrva, most úgy tartja jobb karját, mintha éppen kérne valamit, de annál kedvesebb. Ki tudja miért, Verus szívéhez ő áll a legközelebb. Vagy fél éve történt, hogy a kislány megjelent a konyhában, és Makikát Anya felé nyújtva legkékebb esengő pillantásával és legcsilingelőbb hangján megfogalmazta szíve vágyát: − Anya, kérlek, tegyél bele elemet, úgy szeretnék vele beszélgetni! Menyem még aznap este elújságolta nekem: mit kért Verus. Nagyot nevettem, meg is hatódtam, nahát, hogy mit ki nem talál ez a kicsi lány! Hát persze, ott van körülötte a sok brummogó, beszélő, vakkantó játék, tele a lakás villogó, zümmögő, zúgó-búgó szerkentyűvel, Verus beleszületett a technikai csodák világába, hát miért ne kérhetne kedves Makikájába is egy elemet, hogy beszélgethessen vele? Kisebbik unokám azóta is mondott figyelemre méltó, mulatságos, meghökkentő dolgokat − amint ez a négyévesektől elvárható. Ezeket boldogan meghallgattam, magamban díjaztam, némelyiket továbbadtam, aztán elfelejtettem. De ez az elem, ez nem hagyott nyugton. Folyton eszembe jutott. És már nem nevettem rajta. Nyilván túldimenzionáltam a dolgot − hiszen a nagymamák hajlamosak a túlzásokra −, de egyre inkább úgy éreztem, hogy Verus százezrek − mit százezrek, milliók! − óhaját fogalmazta meg. Mert mindnyájan szeretnénk beszélgetni - ha nem is Makikával, de azzal, aki közel áll szívünkhöz. Vagy akivel rokonszenvezünk. Vagy akivel úgy gondoljuk, van miről. A végletekig leegyszerűsítve: szeretnénk beszélgetni. Mondjuk arról, hogy milyen szeszélyes mostanában az időjárás. Vagy arról, hogy nyílt egy új szupermarket a közelünkben. Vagy arról, hogy milyen szép volt a tegnapi koncert a rádióban. Vagy milyen rossz volt a várva várt film a tévében. Mert van bennünk elem. Elemmel születtünk. Sokféleképpen nevezik ezt az elemet: léleknek, szívnek, érzelemnek, életkedvnek; végül is mindegy, de bennünk van. És igényli a kapcsolatokat, a beszélgetést, az eszmecserét, a kommunikációt. El kell mondanunk valakinek, hogy mi történt velünk (képzeld, kivel futottam ma össze, sose fogod kitalálni); hogy mi a bajunk (minden hajnalban erre a rémes nyomásra ébredek, úgy szívtájon); mit várunk (hát biztos, hogy elveszett az a levél, lehetetlen, hogy nem válaszolt!); minek örülünk (képzeld, hozott egy szál rózsát! Tudod te, hogy mibe kerül manapság egy szál rózsa?); mitől szorongunk (nem tudom, miért mondták, hogy a laborleletek értékelhetetlenek és meg kell ismételni); min mérgelődünk (én hülye, előre köszönök neki...