Bacalaureat 2023
Sesiunea august
3h
Psihologie 2023
Psihologie – Bacalaureat 2023, sesiunea august (varianta 07)
Textul subiectului
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Examenul național de bacalaureat 2023
Proba E. d)
Psihologie
Varianta 7
Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică şi toate profilurile şi
specializările din filiera vocaţională, cu excepţia profilului militar
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situaţiile
de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. Senzația de rece pe care o are un copil atunci când atinge un cub de gheață este:
a. o senzație tactilă c. o senzație organică
b. o senzație termică d. o percepție proprioceptivă
2. Omului îi este asigurată conștiința unității și integralității obiectului de următorul proces psihic
cognitiv senzorial:
a. limbajul c. percepția
b. senzația d. temperamentul
3. Imaginea mintală formată în urma rostogolirii unei bile, la câteva zile după ce a fost
percepută, este considerată:
a. senzație c. reprezentare
b. percepție d. imaginație
4. Un copil care învață pentru a-și bucura părinții și a le obține aprobarea este motivat:
a. afectiv c. cognitiv
b. negativ d. caracterial
5. Curiozitatea de care dă dovadă un elev atunci când caută la bibliotecă mai multe informații
despre tema studiată la psihologie este:
a. motivație morală c. motivație estetică
b. motivație socială d. motivație cognitivă
6. Atunci când citim o carte și auzim un zgomot brusc și neașteptat, ne orientăm în mod reflex
către sursa zgomotului datorită atenției:
a. interne c. involuntare
b. voluntare d. postvoluntare
7. Prin cristalizare și sedimentare, calitățile voinței, confirmate în activitate și încurajate de
mediul social, vor deveni:
a. aptitudini complexe c. trăsături ale inteligenței
b. trăsături de caracter d. tipuri temperamentale
8. Imaginile rezultate din reprezentare sunt:
a. reproduceri fidele ale percepțiilor
b. unitare și schematice
c. primare și schematice
d. unitare și bogate în conținut
9. Proiecțiile individului în sisteme de imagini și idei care îi ghidează existența sunt:
a. idealurile c. trebuințele
b. interesele d. convingerile
10. Bucuria pe care o resimte un tânăr atunci când își vede numele pe lista candidaților admiși
la facultatea dorită este:
a. un ton afectiv c. un sentiment
b. o emoție d. o dispoziție afectivă
Probă scrisă la psihologie Varianta 7
Pagina 1 din 3
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A. În coloana din stânga sunt enumerate procedee imaginative, iar în coloana din dreapta sunt
numerotate enunţuri adevărate referitoare la aceasta. Scrieţi pe foaia de examen asocierile corecte
dintre fiecare literă din coloana din stânga şi cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.
a. Aglutinarea 1. Se referă la transpunerea imaginară în plan perceptiv,
intelectiv și afectiv în altceva sau altcineva.
b. Multiplicarea 2. Presupune selecția anumitor însușiri și omiterea cu bună
știință a amănuntelor inutile.
c. Diminuarea 3. Înseamnă modificarea numărului de elemente componente
păstrându-se identitatea lor.
d. Empatia 4. Se referă la o nouă organizare a unor părți ușor de identificat
și care au aparținut unor lucruri, ființe, fenomene etc.
5. Presupune modificarea dimensiunilor unei structuri pentru a
se obține efecte noi în povești, literatură științifico-fantastică
sau tehnică.
12 puncte
B.
Citiți, cu atenție, textul de mai jos:
În ultimii ani, s-a atenuat distincția rigidă dintre limbaj și gândire. Astfel, limbajul dictează
într-o anumită măsură accentul pe care îl punem asupra anumitor aspecte ale vieții, în funcție de
limba pe care o vorbim, de locul unde o vorbim și de interlocutor.
Pornind de la textul dat, răspundeți următoarelor cerințe:
1. Menționați două procese/fenomene psihice la care face referire, în mod explicit, textul.
4 puncte
2. Precizați trei caracteristici ale unuia dintre procesele/fenomenele psihice menționate la punctul 1.
6 puncte
3. Construiți un exemplu prin care să ilustrați funcția de comunicare a limbajului. 4 puncte
4. Argumentaţi, în aproximativ cinci rânduri ideea conform căreia există o strânsă interacțiune
între limbaj și gândire. 4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Citiți, cu atenție, următorul text:
„Bill Gates s-a născut într-o familie cu un istoric foarte cunoscut. Inteligența sa strălucitoare și
ieșită din comun ar fi putut fi o moștenire de familie. În copilărie a citit mai multe cărți considerate
prea abstracte pentru vârsta lui, în special enciclopedii. Potrivit mamei sale, tânărul Bill se retrăgea
uneori ore în șir, căzând pe gânduri. „Îl pierdeam uneori ore în șir, iar când îl întrebam ce face, el
răspundea: mă gândesc mamă!” Părinții lui Bill și-au educat copiii (pe el și pe cele două surori) în
spiritul concurenței și al excelenței. De la o vârstă fragedă Bill a învățat să fie ambițios,
distingându-se inclusiv în sport; i-au plăcut extrem de mult două jocuri de societate: Monopoly și
Risk. A urmat o școală elementară publică unde și-a dezvoltat interesul pentru matematică și
științe. Obișnuia să viziteze în mod regulat exponatele de înaltă tehnologie de la Sala Seattle
World Fair. Cu cât Bill a înaintat în cunoașterea științifică, cu atât a devenit mai singuratic (…).
Tatăl afirma:„Bill, undeva pe la 11 sau 12 ani, a început să devină independent emoțional. Era
destul de dispus să decidă pentru el ce să facă și ce să nu facă, iar acest lucru a fost foarte dificil
pentru noi, în special pentru mama lui.” În acest moment, părinții observând că Bill își poate pierde
direcția, l-au direcționat către Școala Lakeside din nordul Seattle, unde va îmbina fascinația lui
pentru matematică și științe în construirea unei cariere în tehnică de calcul și programare.”
(Bill Gates: povestea copilăriei și fapte biografice nespuse,
https://childhoodbiography.com/ro/Bill-Gates-copilarie-poveste-plus-nespuse-biografii-fapte/)
Pornind de la textul dat, răspundeți următoarelor cerințe:
A. Menţionați, conform teoriei lui C. G. Jung, tipul temperamental al lui Bill Gates. Precizați, din
text, două idei/afirmații prin care să justificați răspunsul dat. 6 puncte
B. Considerați că Bill Gates era o persoană care ar fi putut să-și construiască o carieră în
domeniul sportiv? Precizați, prin apel la text, un motiv prin care să susțineți răspunsul dat.
4 puncte
Probă scrisă la psihologie Varianta 7
Pagina 2 din 3
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
C. Textul precizează, cu privire la Bill Gates că era pasionat de matematică și științe. Menționați,
pe baza textului dat, două motive care susţin această afirmație. 6 puncte
D. Prezentați, în aproximativ o jumătate de pagină, caracterul lui Bill Gates conform teoriei lui
G.W. Allport, evidențiind o trăsătură cardinală și două trăsături principale ale caracterului
acestuia. 10 puncte
E. Formulaţi un argument prin care să susțineți ideea potrivit căreia tenacitatea, ca trăsătură de
caracter, are un rol fundamental în finalizarea actului voluntar. 4 puncte
Probă scrisă la psihologie Varianta 7
Pagina 3 din 3
Alte subiecte la Psihologie
2026 · Sesiunea iunie–iulie
Psihologie
Subiect
· Barem · Var. 03
2026 · Sesiunea august
Psihologie
Subiect
· Barem · Var. 01
2026 · Sesiunea specială
Psihologie
Subiect
· Barem · Var. 04
2026 · Simulare
Psihologie
Subiect
· Barem
2026 · Simulare (a doua)
Psihologie
Subiect
· Barem · Var. 04
2026 · Model de subiect
Psihologie
Subiect
· Barem
2025 · Sesiunea iunie–iulie
Psihologie
Subiect
· Barem · Var. 01
2025 · Sesiunea specială
Psihologie
Subiect
· Barem · Var. 06
2025 · Simulare
Psihologie
Subiect
· Barem
2025 · Model de subiect
Psihologie
Subiect
· Barem
2024 · Sesiunea iunie–iulie
Psihologie
Subiect
· Barem · Var. 03
2024 · Sesiunea specială
Psihologie
Subiect
· Barem · Var. 04