Limba și literatura maternă 2025

Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Numele:…………………………………………... Prezenta lucrare conține ______ pagini ........................................................................... Inițiala prenumelui tatălui: ……………........... Prenumele:……………………………............... ........................…………………....……………… EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………....................... ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a ........................................................................... Centrul de examen: ........................................ Anul școlar 2024 – 2025 Localitatea: ………………………………........... Județul: ……………………………………......... Limba și literatura slovacă maternă Nume şi prenume asistent Semnătura NUMELE ŞI PRENUMELE A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ NUMELE ŞI PRENUMELE B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ NUMELE ŞI PRENUMELE C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA PROFESORULUI EVALUATOR I EVALUATOR II EVALUATOR III EVALUATOR IV NOTA FINALĂ Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Simulare 1  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație • Toate subiectele sunt obligatorii. • Se acordă zece puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de două ore. Subiectul I 30 de puncte Je daný nasledovný text: Išli hudci horou ja som zdrevenela zeleným javorom. Išli hudci horou, horou javorovou. Ta vy, hudci, choďte Našli drevo krásno, pred mej mamky vráta na husličky hlasnô. a tak jej zahrajte, „Iba ho zotnime žiaľu jej dodajte. a sebou vezmime“. Toto sú husličky Prvý raz zaťali, z tej vašej Aničky. íverček vyťali. Toto je podstavka, Druhý raz zaťali, vašej dcéry hlávka. do krvi preťali. Toto sú strunôčky, Tretí raz zaťali, jej zlaté vlásočky. taký hlas počuli: Toto je sláčiček „Ach, nie som ja drevo z jej bielych ručičiek. drevo javorovô, Toto sú kolíčky, ale som ja dievča jej biele prstôčky“. z mesta richtárovo. Keď mamka počula, Na vodu som išla, k obloku bežala. neskoro som prišla. „Ach, vy hudci smutní, Mamka ma zakliala, choďteže preč, choďte! By kameňom ostala, Choďteže preč, choďte kameňom meravým, a žiaľ mi nerobte, drevom javorovým. Veď ho ja dosti mám, Kupa skamenela že Aničky nemám“. meravým kameňom, Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Simulare 2  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 1. Vymenujte postavy, ktoré vystupujú v uvedenej literárnej ukážke. 3 body ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2. Vyberte jednu z uvedených možností. Dcéra posiela hudcov: a) pred mestskú radnicu b) na hlavnú ulicu mesta c) pred vráta svojej matky d) pod okná svojej matky 2 body Písmeno zodpovedajúce správnej odpovedi je: 3. Vyberte jednu z uvedených možností. Hudci našli vhodné drevo na husle v: a) javorovom lese b) brezovom lese c) dubovom lese d) smrekovom lese 2 body Písmeno zodpovedajúce správnej odpovedi je: 4. Vysvetlite, prečo je uvedená báseň ľudovou baladou, a uveďte štyri znaky ľudovej balady. 6 bodov Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Simulare 3  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 5. Spresnite, s uvedením príslušných veršov z citovanej ukážky, čo spôsobilo každé zaťatie do javorového dreva. 7 bodov prvé zaťatie – druhé zaťatie – tretie zaťatie – 6. Označte písmenom X pravdivosť, respektíve nepravdivosť každého výroku, vychádzajúc z informácií uvedených v danom literárnom texte. 4 body Výrok Pravdivý Nepravdivý a. Mamka zakliala dcéru, pretože neskoro priniesla vodu. b. Dievča skamenelo meravým kameňom. c. Kupa (džbán) zdrevenela zeleným javorom. d. Mamka posiela hudcov preč, pretože jej spôsobujú veľký žiaľ. 7. V rozsahu desiatich riadkov napíšte obsah citovanej ukážky. 6 bodov Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Simulare 4  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Subiectul al II-lea 40 de puncte Je daný nasledovný text: 180-ročný javor horský z Drietomy – Strom roka 2008 Víťazom celoslovenskej ankety* Strom roka 2008 sa stal javor horský z Drietomy, ktorý získal 2 708 hlasov. Rozhodlo o tom vyše desaťtisíc hlasujúcich, ktorí vyberali spomedzi 12 stromov – finalistov. Na 2. mieste sa umiestnil sekvojovec mamutí z Dolnej Krupej (1 870 hlasov) a tretia skončila lipa malolistá z Budmeríc (1 860 hlasov). Poslaním ankety Strom roka, ktorej 6. ročník vyhlásila na jar 2008 Nadácia Ekopolis, je upozorniť na význam zelene v našom živote, vzbudiť záujem ľudí o životné prostredie a jeho ochranu. Do májovej uzávierky ankety prišlo do nadácie* 85 nominácií stromov z celého Slovenska. Zo všetkých prihlásených stromov porota vybrala 12 finalistov. Z nich bola najmladšia 50-ročná čerešňa zo Zvolena, najstaršia zase lipa malolistá z Budmeríc, ktorá má úctyhodných 420 rokov. Víťazný javor z Drietomy získal odborný arboristický* posudok a v prípade potreby aj odborné ošetrenie od členov ISA Slovensko, ako aj finančný príspevok 10-tisíc korún na úpravu svojho okolia. Stromy, ktoré sa v ankete umiestnili na 2. a 3. mieste, získali tiež po 10-tisíc korún, ktoré môžu byť použité na ich ošetrenie alebo úpravu okolia. Zdroj: Enviromagazin, 6/2008, s. 27. *anketa – hromadné zisťovanie verejnej mienky, obyčajne metódou odpovedí na isté otázky. *nadácia – nezisková organizácia pôsobiaca a vykonávajúca činnosti vo verejnoprospešnom záujme. *arboristický posudok – správa, posudok o stave stromu. 1. Vyberte jednu z možností, v ktorej sa nachádzajú synonymá. a) anketa, dotazník, list, rozhovor b) vzbudiť, driemať, vyvolať, podnietiť c) získať, nadobudnúť, obdržať, dostať d) záujem, pozornosť, interes, útek 3 body Písmeno zodpovedajúce správnej odpovedi je: 2. Určte, v ktorom riadku sú iba podstatné mená ženského rodu. a) anketa, javor, ročník, prostredie b) anketa, nadácia, miesto, budova c) anketa, strom, ročník, prostredie d) anketa, lipa, jar, uzávierka 3 body Písmeno zodpovedajúce správnej odpovedi je: 3. Označte rad, v ktorom sa nachádzajú slová obsahujúce dvojhlásky. a) ošetrenie, umiestnil, tretia, uzávierka b) umiestnil, vzbudiť, život, tretia c) najstaršia, miesto, okolie, príspevok d) uzávierka, získal, tisíc, finalistov 3 body Písmeno zodpovedajúce správnej odpovedi je: Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Simulare 5  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 4. Utvorte jednoduché vety s danými homonymami: koruna – koruna, lodičky – lodičky. 4 body 5. Dajte do správneho tvaru prídavné mená nachádzajúce sa v zátvorkách. 7 bodov Javor tvorí dominantu (kaštieľsky)___________________ parku v obci. V (blízka) __________________ budove bola (dlhý) _________________ roky v prevádzke materská škôlka a pod jeho (košatá) ____________________ korunou sa hrávali deti viac ako 50 rokov. Aj dnes, keď už škôlku zrušili, je toto miesto obyvateľmi obce stále (vyhľadávaný) ____________________ a javor je (prirodzená) ___________________ súčasťou (detské) ______________ ihriska. 6. Napíšte slovom uvedené číslovky. 4 body ● 708 ● 865 ● 950 ● 43 7. Časujte uvedené slovesá v prvej osobe jednotného čísla: 4 body ● čítať (minulý čas) – ● variť (prítomný čas) – ● spievať (budúci čas) – ● tancovať (minulý čas) – Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Simulare 6  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație 8. Vyhľadajte a vypíšte z nasledujúcich viet hlavné vetné členy a pomenujte ich. 8 bodov Víťazný javor z Drietomy získal odborný arboristický posudok. Stromy obdržali po 10-tisíc korún. 9. Ku každej frazeologickej jednotke a) – d) priraďte význam 1) – 5), ktorý predstavujú. 4 body a Chváliť sa cudzím perím. 1 Začína sa mu dariť, bude mu lepšie. b Klobúk dolu pred ním. 2 Byť ticho pri dôležitých jednaniach. c Držať jazyk za zubami. 3 Zasluhuje si úctu, vzbudzuje rešpekt. d Blýska sa na lepšie časy. 4 Je miernej, tichej, poddajnej povahy. 5 Prisvojovať si úspechy, zásluhy iných. a b c d Číslice zodpovedajúce správnym odpovediam sú: Subiectul al III-lea 20 de puncte V rozsahu jednej strany charakterizujte svojho otca/svoju matku. Vyberajte si priliehavé slová, používajte vhodné umelecké prostriedky. Vek a telesné nedostatky radšej len naznačte. Bodovanie sa udeľuje nasledovne: 1. Vonkajšia forma slohovej práce – 4 body (po 1 bode za čitateľnosť, zreteľné grafické členenie odsekov, čistotu textu, dodržiavanie okrajov/rozsahu). 2. Vnútorná forma slohovej práce – 14 bodov ( a) obsah – 4 body, b) kompozícia – 2 body, c) jazyk – 5 bodov, d) štýl – 3 body). 3. Celkový dojem/celkové vyznenie práce – 2 body. Poznámka č. 1 Práca by nemala obsahovať nelogické názory, protispoločenské postoje a neetické názory, názory propagujúce poškodzovanie ľudského zdravia, iné. Poznámka č. 2 Žiak získa body za vonkajšiu formu slohovej práce len v prípade dodržania požadovaného rozsahu. Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Simulare 7  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Simulare 8  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Simulare 9  Ministerul Educației și Cercetării Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la limba și literatura slovacă maternă Simulare 10