Bacalaureat 2016
Sesiunea iunie–iulie
3h
Logică, argumentare și comunicare 2016
Logică, argumentare și comunicare – Bacalaureat 2016, sesiunea iunie–iulie (varianta 10)
Textul subiectului
Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat național 2016
Proba E. d)
Logică, argumentare și comunicare
Varianta 10
Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică şi toate profilurile şi
specializările din filiera vocaţională, cu excepţia profilului militar
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre
enunțurile de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. Procesul de demonstrare reprezintă:
a. teza din care conchidem fundamentul demonstrației
b. propoziția pe care urmează să o argumentăm
c. definițiile termenilor din componența demonstrației
d. raționamentul prin care deducem teza din premise
2. După numărul premiselor din care se obține concluzia, inferențele deductive pot fi:
a. deductive și inductive
b. valide și nevalide
c. mediate și imediate
d. generale și particulare
3. Termenii Asia și Europa ca specii ale genului continent se află în raport de:
a. încrucișare
b. contrarietate
c. contradicție
d. ordonare
4. Predicatul logic al propoziției “Toți infractorii sunt pedepsiți de lege” este:
a. sunt
b. sunt pedepsiți
c. pedepsiți de lege
d. lege
5. Erorile formale se produc atunci când:
a. argumentul este ambiguu din punct de vedere sintactic
b. întemeierea concluziei se face prin apel la forță
c. se încalcă regulile de validitate ale inferențelor deductive
d. se argumentează că propoziția este adevărată pentru că este adevărată
6. Termenul generos este din punct de vedere intensional:
a. general, vid, compus, pozitiv
b. simplu, relativ, pozitiv, concret
c. nevid, general, simplu, absolut
d. pozitiv, concret, absolut, simplu
7. Trecerea de la un număr determinat de cazuri la toate cazurile este definitorie pentru:
a. raționamentul deductiv imediat
b. raționamentul deductiv mediat
c. inducția incompletă
d. silogism
Probă scrisă la logică, argumentare și comunicare Varianta 10
Pagina 1 din 2
Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
8. Concluzia inducției complete, din punct de vedere al valorii de adevăr, este:
a. certă
b. probabilă
c. incertă
d. abstractă
9. Dacă termenului gest spontan i se elimină proprietatea spontan, atunci
a. crește intensiunea termenului și extensiunea scade
b. intensiunea termenului scade și extensiunea crește
c. crește atât extensiunea termenului cât și intensiunea acestuia
d. intensiunea și extensiunea termenului scad
10. Propoziția “Unele fotografii nu sunt prelucrate pe calculator” este:
a. universală afirmativă
b. particulară negativă
c. particulară afirmativă
d. universală negativă
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Se dau următoarele propoziţii:
1. Unele situații de viață sunt provocatoare.
2. Unele greșeli nu sunt intenționate.
3. Niciun om cinstit nu este mincinos.
4. Toți judecătorii sunt persoane responsabile.
A. Precizaţi formula propoziţiei 4. 2 puncte
B. Construiţi, atât în limbaj formal cât şi în limbaj natural, subcontrara propoziției 1 şi supraalterna
propoziției 2. 6 puncte
C. Aplicaţi explicit operaţiile de conversiune şi obversiune, pentru a deriva conversa şi obversa
corecte ale fiecăreia dintre propoziţiile 1 şi 4, atât în limbaj formal, cât şi în limbaj natural.
10 puncte
D. Reprezentaţi prin metoda diagramelor Euler propoziţia categorică 3. 4 puncte
E. Doi elevi, X şi Y, opinează astfel:
X: Dacă unii conducători auto nu sunt femei, atunci unele femei nu sunt conducători auto.
Y: Dacă toate balenele sunt mamifere, atunci unele mamifere sunt balene.
Pornind de la această situație:
a. scrieți, în limbaj formal, opiniile celor doi elevi; 4 puncte
b. explicați corectitudinea raționamentelor formalizate. 4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A. Fie următoarele două moduri silogistice:eae-2, aai-1.
1. Scrieţi schema de inferenţă corespunzătoare fiecăruia dintre cele două moduri silogistice
date şi construiţi, în limbaj natural, un silogism care să corespundă uneia dintre cele două
scheme de inferenţă. 8 puncte
2. Verificaţi explicit, prin metoda diagramelor Venn, validitatea oricăruia dintre cele două moduri
silogistice date, precizând totodată decizia la care aţi ajuns. 4 puncte
B. Construiţi, atât în limbaj formal cât şi în limbaj natural, un argument valid cu două premise, prin
care să justificaţi propoziţia “Toate faptele bune sunt admirate”. 8 puncte
C. Fie următoarea definiţie: Istoria este știința care studiază evenimentele istorice.
a. Menţionaţi o regulă de corectitudine pe care o încalcă definiţia dată. 2 puncte
b. Enunţaţi două reguli de corectitudine a definirii, diferite de regula de la punctul a. şi
construiţi, pentru fiecare dintre acestea, câte o definiţie care să le încalce. 8 puncte
Probă scrisă la logică, argumentare și comunicare Varianta 10
Pagina 2 din 2
Alte subiecte la Logică, argumentare și comunicare
2026 · Sesiunea iunie–iulie
Logică, argumentare și comunicare
Subiect
· Barem · Var. 03
2026 · Sesiunea iunie–iulie (rezervă)
Logică, argumentare și comunicare
Subiect
· Barem · Var. 05
2026 · Sesiunea august
Logică, argumentare și comunicare
Subiect
· Barem · Var. 01
2026 · Sesiunea specială
Logică, argumentare și comunicare
Subiect
· Barem · Var. 04
2026 · Simulare
Logică, argumentare și comunicare
Subiect
· Barem
2026 · Simulare (a doua)
Logică, argumentare și comunicare
Subiect
· Barem · Var. 04
2026 · Model de subiect
Logică, argumentare și comunicare
Subiect
· Barem
2025 · Sesiunea iunie–iulie
Logică, argumentare și comunicare
Subiect
· Barem · Var. 01
2025 · Sesiunea specială
Logică, argumentare și comunicare
Subiect
· Barem · Var. 06
2025 · Simulare
Logică, argumentare și comunicare
Subiect
· Barem
2025 · Model de subiect
Logică, argumentare și comunicare
Subiect
· Barem
2024 · Sesiunea iunie–iulie
Logică, argumentare și comunicare
Subiect
· Barem · Var. 03